TU Freiberg: Германското класиране по геоинженерство на второ място!
През 2025 г. TU Freiberg ще блести с водещи позиции в геоинженерството и сондажните технологии. Записване за курсове до 9 октомври.

TU Freiberg: Германското класиране по геоинженерство на второ място!
TU Bergakademie Freiberg (TUBAF) постигна отлична позиция в областта на геоинженерството в текущия QS World University Rankings 2025. Според информацията от tu-freiberg.de Университетът заема второ място в германско сравнение. В европейско сравнение TU Freiberg постигна шесто място, а в глобално сравнение успя да се задържи на 27-мо място.
Особено забележително е класирането на университета в сондажните технологии и флуидния добив, където той също постигна второ място в Германия. Това показва изключителното качество на обучението в тази област. TU Freiberg е един от 100-те най-добри университета в света в категорията сондажни технологии и течен добив, което подчертава неговата международно призната компетентност.
Класации и класации в детайли
Като цяло TU Freiberg беше оценен в пет дисциплини, което илюстрира силата на научните изследвания и високото качество на преподаване в институцията. Предвид групирането на университетите от 50-то място нататък в класацията на QS е важно да се спомене, че не са посочени точни класации над 50-то. Вместо това университетите са разделени на групи, за да предоставят по-ясна картина.
Предложения за курсове и записване
Има добри новини за тези, които се интересуват от обучение: Записването за дипломни, бакалавърски и магистърски програми в TU Bergakademie Freiberg започва на 1 април и продължава до 9 октомври 2025 г. за зимния семестър 2025/26. Това предлага на много бъдещи студенти възможността да станат част от тази реномирана институция и да се възползват от високото качество на образованието.
Класацията на световните университети на QS, актуализирана ежегодно, обхваща 54 предмета и обхваща близо 1600 образователни институции по целия свят. Класацията е ценен наръчник за кандидат-студенти и млади преподаватели, тъй като предлага представа за качеството на образованието и международния характер на различни университети.