Mulheres em STEM: sucessos, desafios e o pipeline furado

Mulheres em STEM: sucessos, desafios e o pipeline furado

Em 3 de julho de 2025, as excelentes realizações das mulheres nas disciplinas MINT (matemática, ciências da computação, ciências naturais, tecnologia) foram reconhecidas na Faculdade de Matemática e Ciências Naturais (MNF) da Universidade de Kiel. O programa, lançado pela responsável pela igualdade de oportunidades, Professora Birgit Classen, pretende aumentar a motivação das estudantes do sexo feminino para seguirem uma carreira académica nestas áreas. O que é particularmente digno de nota é que 50% das dissertações desta faculdade são escritas por mulheres.

Para aumentar a visibilidade das mulheres na investigação e promover o talento, o MNF atribuiu prémios e financiamento em três categorias. Um total de 16 jovens pesquisadores receberam prêmios, incluindo Giuliana Andrea Díaz-Mendoza, Helen Gorges, Annika Preuss e Anna-Marlene Vogt. A proporção de professoras W2/C3 e W3/C4 no corpo docente aumentou de 20% há nove anos para 30% agora. No entanto, o professor Jörg Ebbing, reitor de estudos do MNF, ainda vê necessidade de melhorias, especialmente em disciplinas específicas como a geofísica, onde até à data não foram nomeadas professoras.

Medidas de apoio e preços

Um destaque especial do programa é a atribuição de publicações de destaque de alunas de doutoramento como primeiras autoras, que é premiada com 500 euros cada uma desde 2023. Além disso, a faculdade cria programas de apoio a mulheres empregadas na fase de pós-doutoramento. Podem ser disponibilizados até 20.000 euros por ano para projetos de investigação. Este ano, os prêmios de pós-doutorado foram para a Dra. Angelika Jüptner e a Dra. Liseth Pérez, enquanto os prêmios EmpowerMINT foram para as mestrandas Tatjana Weiler, Melina Seidel e Helen Mathée.

A cerimónia de entrega do prémio foi precedida por uma série de iniciativas destinadas a promover desenvolvimentos positivos na igualdade. O corpo docente encorajou os vencedores do prêmio com um conselho: “Não se deixe vender a descoberto!” Esta mensagem é consistente com pesquisas recentes sobre igualdade em STEM, apoiadas por um estudo realizado por investigadores americanos. Este examinou centenas de publicações entre 2000 e 2020 e descobriu que as mulheres nas áreas STEM, especialmente em cargos de estabilidade, recebem financiamento de investigação comparável e publicam uma quantidade semelhante à dos seus colegas do sexo masculino.

Resultados contrastantes com a igualdade

Otto Beisheim do Pesquisa e ensino Contudo, destaca que as diferenças permanecem nas áreas de avaliação e salário. Apesar de uma disparidade salarial entre homens e mulheres menor, de quatro cêntimos por dólar, continua a existir um desafio sistémico, em grande parte atribuível aos períodos de pós-doutoramento e às carreiras de investigação. Finalmente, a maioria das mulheres abandona o meio académico após o doutoramento, o que é conhecido como pipeline furado. Neste ponto, torna-se clara a responsabilidade das universidades e instituições de investigação em apoiar o desenvolvimento profissional das mulheres após o seu doutoramento.

Para enfrentar esse desafio, o... Ministério Federal de Pesquisa em inúmeras iniciativas. Isto inclui o programa de professoras, que iniciará a sua quarta fase em 2023 e terá um volume de financiamento de 320 milhões de euros até 2030. Um objetivo central é aumentar a proporção de mulheres em vários níveis de carreira nas universidades e instituições de investigação. Atualmente, a proporção de professoras é de apenas 29%.

Em resumo, pode-se dizer que os desenvolvimentos atuais nas disciplinas do MINT mostram aspectos positivos e desafiadores. Resta esperar que os programas e iniciativas descritos promovam ainda mais a igualdade.