聚焦非洲：哥达结合了历史和现代研究！

聚焦非洲：哥达结合了历史和现代研究！

暑期学校正在哥达市举办，主题与非洲感知和知识的历史有关。该活动由 Alfried Krupp von Bohlen und Halbach 基金会赞助，面向高级学生、博士生、博士后和博物馆员工。参与者有机会详细了解哥达研究图书馆、弗里登斯坦基金会和哥达国家档案馆的馆藏。解决了重要的问题，包括历史上知识和物品收藏的功能及其与当今科学实践的相关性。

哥达在非洲研究中具有重要的历史意义。该地的悠久历史可以追溯到 1640 年建立的萨克森-哥达公国时期。三十年战争期间，恩斯特一世公爵（1601-1675 年）利用这一机会改革了行政管理、学校和硬币系统。在他统治期间，埃塞俄比亚也大力支持研究。历史学家约伯·鲁道夫（Job Ludolf，1624-1704）是建立埃塞俄比亚研究的关键人物，神父格里高利乌斯（Abba Gregorius，1595-1648）受邀对埃塞俄比亚基督徒进行第一手叙述。

非洲研究的悠久历史

自希腊罗马古代以来，非洲一直被认为是与欧洲和亚洲并列的第三大陆。欧洲人只熟悉非洲北部，而撒哈拉以南地区对他们来说仍然陌生。 15 世纪和 16 世纪伊比利亚水手的海上扩张导致了非洲海岸的首次探险。这一时期的重要事件包括绕行博哈多尔角、穿越赤道和绕行好望角。这些发现航行发生在美洲的发现成为欧洲关注焦点的时期。

人们对非洲的兴趣始终混合着不确定性和迷恋。人们相信神话中的基督教祭司国王约翰，也相信富饶的金矿土地。与此同时，也有关于充满奇怪动物和人类的敌对地区的想法。这种复杂的看法反映了几个世纪以来欧洲对非洲大陆看法的复杂性。

“争夺非洲”的叙述随后开始，作为 1884 年至 1885 年柏林刚果会议的一部分，该会议的重点是欧洲列强对非洲大陆的正式瓜分。历史学家反映，19世纪下半叶对非洲的探索往往得到国际合作的支持。地理学会创建了广泛共享科学进步的网络。在哥达，Justus Perthes 出版社通过出版《彼得曼地理通告》（PGM）使这些发展成为可能，其中记录了地理研究的重要成果。

非洲研究的遗产

汉诺威大学历史研讨会的研究单位在德国非洲研究中发挥着核心作用。自 1976 年以来，她一直被认为是一位先驱，并专注于研究非洲社会的内生发展。这些研究方法涉及非洲现代性的政治、社会和文化动态及其与欧洲、美洲和亚洲的不平等关系。

主题重点涵盖社会历史、殖民遗产的影响以及气候变化的挑战。研究活动不仅针对大西洋研究的跨学科研究，还旨在与非洲大学和机构进行交流。这些合作项目包括与加纳、坦桑尼亚和南非大学的考察访问、联合研究和讲师交流。

总之，即将在哥达举办的暑期学校展示了这座城市根深蒂固的研究和收藏传统。它强调了非洲研究的持续相关性以及对非洲大陆及其历史有细致入微的了解的必要性。