Alunos desenvolvem estratégia inovadora para separação de resíduos no dormitório!

Alunos desenvolvem estratégia inovadora para separação de resíduos no dormitório!

No dia 16 de setembro de 2025, foi apresentado na Universidade Técnica de Ilmenau um projeto inovador de ensino interdisciplinar, que trata da separação de resíduos em dormitórios estudantis. Neste contexto, os estudantes de comunicação desenharam uma estratégia abrangente para informar e motivar os seus colegas relativamente à correta separação dos resíduos. Não se tratava apenas de transmitir conhecimento; O principal objetivo era promover ativamente o comportamento sustentável entre os alunos, como tu-ilmenau.de relatado.

O curso, que faz parte da iniciativa de pesquisa Klima-N financiada pelo Ministério Federal de Pesquisa, Tecnologia e Espaço, tem como foco soluções práticas para maior sustentabilidade no campus. Abdur Rab Khan, estudante de mestrado em estudos de mídia e comunicação, destacou a relevância prática do projeto. Neste contexto, descreveu o desafio de desenvolver uma estratégia de comunicação funcional e implementá-la num ambiente real como particularmente valioso.

Colaboração interdisciplinar

O projeto “Engineering Meets Communication Science” combina conhecimento de pesquisa empírica de mídia e comunicação política, bem como desenvolvimento de produtos e sistemas. Estudantes de diferentes disciplinas se reuniram para realizar uma análise das partes interessadas para compreender melhor as necessidades dos residentes dos dormitórios. O professor Jens Wolling, chefe do departamento EMPK, elogiou o comprometimento dos alunos e reiterou o valor da colaboração interdisciplinar para uma maior sustentabilidade, bem como myscience.de determina.

Os alunos desenvolveram não só uma estratégia de comunicação, mas também um conceito de máquina para reconhecimento automático de tipos de resíduos. Este projeto prático de ensino foi elaborado no semestre de inverno 2024/25 e implementado e avaliado com sucesso no semestre de verão 2025.

Implementação prática e educação para o desenvolvimento sustentável

O conceito de educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) tornou-se praticamente tangível como parte do projeto. A iniciativa tem vários objetivos, incluindo abordar problemas sociais do mundo real, integrar diversas perspectivas, promover a comunicação e fortalecer a autoeficácia dos alunos. Esses objetivos são projetados para envolver ativamente os alunos no processo de aprendizagem, como em bne-nordhessen.de descrito.

Além disso, o objetivo é inspirar novas colaborações interdisciplinares, a fim de melhorar de forma sustentável o ensino nos programas de estudo envolvidos. As conclusões deste projeto de ensino irão repercutir na prática docente futura e poderão servir de modelo para projetos semelhantes em outras universidades.

No geral, o projecto mostra como o ensino universitário pode funcionar como um laboratório real para a mudança social. Não só aumenta a consciência dos alunos sobre questões sustentáveis, mas também proporciona experiências práticas valiosas que são essenciais no cenário educacional moderno.