Transkulturalna umjetnost: studenti pokreću kreativne dijaloge u Leipzigu

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studenti sa Sveučilišta Bauhaus u Weimaru performativno reagiraju na instalaciju Suse Weber u GfZK Leipzig 10. svibnja 2025.

Studierende der Bauhaus Universität Weimar reagieren performativ auf Suse Webers Installation in der GfZK Leipzig am 10. Mai 2025.
Studenti sa Sveučilišta Bauhaus u Weimaru performativno reagiraju na instalaciju Suse Weber u GfZK Leipzig 10. svibnja 2025.

Transkulturalna umjetnost: studenti pokreću kreativne dijaloge u Leipzigu

Galerija za suvremenu umjetnost Leipzig će u subotu, 10. svibnja 2025. od 18 sati izvesti poseban performans. do ponoći, u sklopu Noći muzeja Halle & Leipzig. Instalacija “Formel:Marionette_Leipzig” umjetnice Suse Weber, koja je dio predstavljanja kolekcije “Spielräume” od 2017. godine, u središtu je ovog događaja. Studenti kolegija Javna umjetnost i nove umjetničke strategije na Sveučilištu Bauhaus u Weimaru bavit će se Weberovim radom u performativnoj intervenciji.

Tijekom šestosatne izvedbe, studenti će vlastite radne priloge pretvoriti u kodove, koji će potom biti integrirani u postojeći sustav za crtanje i rukovanje. Ovaj inovativni pristup preuređuje potpornu strukturu instalacije i dovodi do uzbudljivih promjena uloga između djela, umjetnika i publike. uni-weimar.de izvješćuje da će razmjena ideja između uključenih imati odlučujući utjecaj na rezultate izvedbe.

Višejezično sudjelovanje i kulturno promišljanje

Središnji cilj izvedbe je promicanje novog, transkulturalnog sudjelovanja. Događaj je namijenjen višejezičnoj publici, uz podršku jezične raznolikosti projekta PANAS, koji trenutno pokriva 12 različitih jezika, uključujući arapski, turski, španjolski i engleski. Kroz ovaj višejezični pristup, studenti će omogućiti da se čuju različiti glasovi i da se slavi kulturna raznolikost.

U svojoj se instalaciji Suse Weber bavi vezom između vizualnog vokabulara i kulturnih simbola koji su duboko ukorijenjeni u njezinu biografiju. Njezin rad odnosi se na njezino djetinjstvo u DDR-u i koristi arhivske slike državnog plesnog ansambla kako bi odražavao društvene stereotipe. Vizualni rječnici se preuređuju kroz zajedničke naracije s publikom, postavljajući pitanja: "Tko glumi" i "Koga glume?" Ova pitanja čine polazište za duboko ispitivanje identiteta i kulture.

Kombinacija umjetnosti i terapije

U kontekstu transkulturalne debate, performans otvara perspektive važne i za područje art terapije. U Njemačkoj je razvoj “transkulturne art terapije” još uvijek mlado područje rada koje postaje sve aktualnije zbog raznih migracijskih kretanja. Potrebne su posebne vještine samorefleksije kako bi se moglo osjetljivo djelovati u međukulturalnim susretima. Likovni terapeuti djeluju i na nacionalnoj i na međunarodnoj razini, stoga razmjena i profesionalizacija u ovom području postaju sve važniji. spielraum-fuer-kunst.de bavi se potrebom za standardima u umjetničkoj terapiji i pitanjem kulturno osjetljivih pristupa.

U Leipzigu se ne slavi samo umjetnost u njezinim različitim oblicima, već se uspješno grade i mostovi između različitih kultura i diskursa. Nisu samo umjetnici ti koji predstavljaju glasove različitosti, već i publika koja je aktivno uključena u kreativni proces. Uz podršku GfZK Leipzig i drugih partnera, ova izvedba je primjer kako umjetnost može stvoriti prostor za dijalog i razmjenu. izašao van.de Dodaje kako je ulaz uključen u ulaznicu za izložbu, što olakšava pristup ostalim zainteresiranima.