Sztuka transkulturowa: studenci inicjują twórczy dialog w Lipsku

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studenci Uniwersytetu Bauhaus w Weimarze reagują performatywnie na instalację Suse Weber w GfZK Leipzig 10 maja 2025 r.

Studierende der Bauhaus Universität Weimar reagieren performativ auf Suse Webers Installation in der GfZK Leipzig am 10. Mai 2025.
Studenci Uniwersytetu Bauhaus w Weimarze reagują performatywnie na instalację Suse Weber w GfZK Leipzig 10 maja 2025 r.

Sztuka transkulturowa: studenci inicjują twórczy dialog w Lipsku

Galeria Sztuki Współczesnej w Lipsku zaprezentuje specjalny spektakl w sobotę 10 maja 2025 r. od godz. 18:00. do północy w ramach Nocy Muzeów w Halle i Lipsku. Głównym tematem wydarzenia jest instalacja „Formel:Marionette_Leipzig” artystki Suse Weber, która od 2017 roku stanowi część prezentacji kolekcji „Spielräume”. Studenci kursu Sztuka publiczna i nowe strategie artystyczne na Uniwersytecie Bauhaus w Weimarze zmierzą się z twórczością Webera w ramach interwencji performatywnej.

Podczas sześciogodzinnego występu uczniowie zamienią swoją pracę na kody, które następnie zostaną zintegrowane z istniejącym systemem rysowania i obsługi. To innowacyjne podejście zmienia strukturę nośną instalacji i prowadzi do ekscytującej zmiany ról pomiędzy dziełem, artystą i publicznością. uni-weimar.de donosi, że wymiana pomysłów pomiędzy zaangażowanymi osobami będzie miała decydujący wpływ na rezultaty spektaklu.

Wielojęzyczne uczestnictwo i refleksja kulturowa

Głównym celem spektaklu jest promowanie nowego, transkulturowego uczestnictwa. Wydarzenie adresowane jest do wielojęzycznej publiczności, czemu sprzyja różnorodność językowa projektu PANAS, który obecnie obejmuje 12 różnych języków, w tym arabski, turecki, hiszpański i angielski. Dzięki temu wielojęzycznemu dostępowi uczniowie umożliwią usłyszenie różnorodnych głosów i celebrowanie różnorodności kulturowej.

W swojej instalacji Suse Weber porusza kwestię powiązań między słownictwem wizualnym a symbolami kulturowymi, które są głęboko zakorzenione w jej własnej biografii. Jej prace nawiązują do dzieciństwa w NRD i wykorzystują archiwalne obrazy państwowego zespołu tanecznego, aby odzwierciedlić społeczne stereotypy. Słownictwo wizualne zostaje uporządkowane poprzez wspólne narracje z publicznością, co rodzi pytania: „Kto gra” i „Kto jest grany?” Pytania te stanowią punkt wyjścia do głębokiego badania tożsamości i kultury.

Połączenie sztuki i terapii

W kontekście debaty transkulturowej performans otwiera perspektywy ważne także dla obszaru arteterapii. W Niemczech rozwój „transkulturowej terapii sztuką” jest wciąż młodą dziedziną pracy, której znaczenie rośnie ze względu na różne ruchy migracyjne. Aby móc działać z wrażliwością w spotkaniach międzykulturowych, konieczne są specjalne umiejętności autorefleksji. Arteterapeuci działają zarówno w kraju, jak i za granicą, dlatego wymiana i profesjonalizacja w tym obszarze stają się coraz ważniejsze. spielraum-fuer-kunst.de porusza potrzebę standardów w arteterapii i kwestię podejść wrażliwych kulturowo.

W Lipsku sztuka jest nie tylko celebrowana w jej różnorodnych formach, ale także z sukcesem budowane są mosty pomiędzy różnymi kulturami i dyskursami. W procesie twórczym aktywnie uczestniczą nie tylko artyści, ale także publiczność. Dzięki wsparciu GfZK Leipzig i innych partnerów ten spektakl jest przykładem tego, jak sztuka może stworzyć przestrzeń dialogu i wymiany. wyszedł.de dodaje, że wstęp jest wliczony w cenę biletu na wystawę, co ułatwia dostęp innym zainteresowanym.