Suche
Mein Konto
Weimar v mrzlici MINT: Študentsko raziskovalno središče se odpre s psom robotom!
Zvezna ministrica za izobraževanje Karin Prien obišče Univerzo Bauhaus v Weimarju, da bi 21. avgusta 2025 odprla študentsko raziskovalno središče.
Weimar v mrzlici MINT: Študentsko raziskovalno središče se odpre s psom robotom!
21. avgusta 2025 je bila zvezna ministrica za izobraževanje Karin Prien na uvodnem obisku Univerze Bauhaus v Weimarju. Skupaj s turingijskim ministrom za izobraževanje in znanost Christianom Tischnerjem ter predsednikom univerze prof. Petrom Benzom in številnimi gosti, med katerimi je bil tudi robotski pes SPOT, je bil poudarek obiska na obisku novoustanovljenega študentskega raziskovalnega središča. Namen tega centra je okrepiti povezavo med znanostjo, raziskovanjem in šolskim izobraževanjem ter podpreti študente pri raziskovanju predmetov MINT, poroča Univerza Bauhaus Weimar.
Študentsko raziskovalno središče ponuja mladim raziskovalcem odprto in podporno okolje za razvoj njihove »znanstvene identitete«. Omogoča udeležbo na projektnih dnevih, priprave na tekmovanja, kot je »Jugend forscht«, ponuja pa tudi počitniške programe za poglabljanje znanja STEM, kot na Spletna stran MINT Thüringia je poudarjeno.
Ključna področja izobraževanja STEM
Ministrica Prien je med obiskom jasno povedala, da akademske svobode ne smejo omejevati morala ali ideologija. V Turingiji je skupno 17 študentskih raziskovalnih središč, ki so že dosegla velik uspeh na tekmovanjih, kot je »Jugend forscht«. Prof. Peter Benz, predsednik univerze Bauhaus, je povzel, da univerza že od leta 1967 sledi tehnološko usmerjenemu pristopu k usposabljanju in izobraževanju, zlasti na področjih, kot so gradbeništvo, raziskave materialov in urbanistično načrtovanje. Poleg tega sta k ustanovitvi študentskega raziskovalnega središča pomembno prispevala prof. Carsten Könke, direktor MFPA, in dr. Sven Günther iz STIFT Thuringia, piše v poročilu. Univerza Bauhaus Weimar.
Pristop zveznega ministrstva za izobraževanje in raziskave (BMBF) k izobraževanju MINT je celovit in omrežen. Z ukrepi, kot sta »akcijski načrt MINT« in pobuda »MINTvernetzt«, so učenci in učitelji podprti pri spodbujanju veščin MINT. Pomembna temelja tega načrta sta sodelovanje med šolskimi in izvenšolskimi dejavnostmi ter vključevanje staršev v izobraževanje na področju STEM, da bi ustvarili navdušenje za kariere na področju STEM, kot je npr. Izobraževalna in raziskovalna platforma pojasnil.
Študentsko raziskovalno središče v Weimarju je torej pomemben korak pri spodbujanju MINT navdušenja med mladimi in prispeva k nadaljnji krepitvi znanstvene in inovativne moči mladih v Nemčiji.