Budućnost obrazovanja: simpozij i konferencija o dizajnu prostora za učenje!

Budućnost obrazovanja: simpozij i konferencija o dizajnu prostora za učenje!

Od 24. do 26. rujna 2025. Sveučilište Bauhaus Weimar ugostit će dva važna događaja koji će se intenzivno fokusirati na redizajn prostora za učenje. I simpozij Lernraum.Bauhaus i godišnja konferencija eTeach organiziraju se pod zajedničkim naslovom “Razmak – učenje između prostora”. Ova dva događaja obećavaju otvaranje novih perspektiva u dizajnu okruženja za poučavanje i učenje koja kombiniraju digitalnu i fizičku dimenziju. Rok za dostavu priloga je 15. lipnja 2025. godine.

Simpozij Lernraum.Bauhaus usredotočit će se na osjetilne i iskustvene dimenzije učenja, ističući aspekte kao što su atmosfera, prostorna estetika i didaktički eksperimenti. Pristigli prilozi bit će predstavljeni na popratnoj izložbi koja uključuje prostorne narative i vizije. Cilj je promicati dizajn prostora za učenje koji omogućuju susrete, sudjelovanje i kreativnost te su istovremeno ekološki i društveno održivi.

Teme i formati

Godišnja konferencija eTeach, s druge strane, fokusira se na digitalno podržane promjene u prostorima za učenje i podučavanje. U ponudi su četiri središnja smjera: umjetna inteligencija u prostorima za učenje, inovativni formati ispita, platforme za učenje i buduće vještine. Suradnici mogu predati svoje rezultate kao impuls, radionicu, tematski otok ili poster.

Događaj je namijenjen nastavnicima, donositeljima odluka u upravljanju sveučilištima kao i onima odgovornima za IT i infrastrukturu. Ključna briga je promicanje interdisciplinarne razmjene i razvoj scenarija poučavanja i učenja usmjerenih na kompetencije, podržanih medijima. Studenti su aktivno uključeni u razvojni proces kako bi uključili svoje perspektive i ideje.

Različite mogućnosti sudjelovanja

Sudjelovanje na oba događanja je besplatno, neovisno o tome jeste li se prijavili za jedno ili oba događanja. Uspješne prijave bit će priznate na konferencijama i mogu poslužiti kao vrijedna inspiracija za budući dizajn sveučilišnih prostora za učenje.

U sklopu ovih inicijativa stvorena je interdisciplinarna ad-hoc radna skupina koja se bavi održivim dizajnom prostora za učenje. Cilj ove grupe je identificirati dimenzije dizajna za razvoj prostora za učenje u kontekstu digitalnih promjena, što je posebno važno za donositelje odluka u sektoru visokog obrazovanja. Rezultati su namijenjeni pomoći u razvoju praktičnih pristupa provedbi za sveučilišta i formuliranju preporuka koje podržavaju strateške odluke u upravljanju sveučilištima.

Sve u svemu, ovi događaji konkretiziraju predano istraživanje i razvoj inovativnih okruženja za učenje na Sveučilištu Bauhaus u Weimaru. The Sveučilišni forum za digitalizaciju ističe da se raspravlja o izazovima i prilikama u obrazovnom sektoru kako bi se osmislila okruženja za učenje koja podržavaju i nadahnjuju učenike i nastavnike. The Projektni prostor za učenje.Bauhaus dosljedno slijedi te ciljeve kreativnim rješenjima i jasnim fokusom na potrebe sveučilišne zajednice.