教育的未来：学习空间设计研讨会暨会议！

教育的未来：学习空间设计研讨会暨会议！

2025 年 9 月 24 日至 26 日，魏玛包豪斯大学将举办两场重要活动，重点关注学习空间的重新设计。 Lernraum.Bauhaus 研讨会和 eTeach 年会都是在“空间——空间之间的学习”的共同标题下组织的。这两项活动有望为结合数字和物理维度的教学环境设计开辟新的视角。提交稿件的截止日期是 2025 年 6 月 15 日。

Lernraum.Bauhaus 研讨会将重点关注学习的感官和体验维度，重点关注氛围、空间美学和教学实验等方面。提交的作品将在附带的展览中展示，其中包括空间叙事和愿景。其目的是促进学习空间的设计，实现相遇、参与和创造力，同时具有生态和社会可持续性。

主题和形式

另一方面，eTeach 年会重点关注学习和教学空间的数字化支持变革。提供四个中心轨道：学习空间中的人工智能、创新考试形式、学习平台和未来技能。贡献者可以以冲动、研讨会、主题岛或海报的形式提交他们的结果。

该活动面向教师、大学管理决策者以及负责 IT 和基础设施的人员。一个关键问题是促进跨学科交流和开发以能力为导向、媒体支持的教学场景。学生积极参与开发过程，以融入他们的观点和想法。

多样化的参与机会

无论您注册其中一项还是两项活动，两项活动的参加都是免费的。成功提交的作品将在会议上得到认可，并可以为大学学习空间的未来设计提供宝贵的灵感。

作为这些举措的一部分，成立了一个跨学科特设工作组，负责可持续学习空间设计。该小组的目标是确定数字变革背景下学习空间开发的设计维度，这对于高等教育部门的决策者尤为重要。研究结果旨在帮助大学制定实际的实施方法，并提出支持大学管理战略决策的建议。

总的来说，这些活动具体化了魏玛包豪斯大学对创新学习环境的致力于研究和开发。这 大学数字化论坛 强调讨论了教育部门的挑战和机遇，以设计支持和激励学习者和教师的学习环境。这 包豪斯项目学习空间 通过创造性的解决方案并明确关注大学社区的需求，始终如一地追求这些目标。