Educazione digitale: una nuova iniziativa rafforza le autorità scolastiche in Germania!

Educazione digitale: una nuova iniziativa rafforza le autorità scolastiche in Germania!

Con l’obiettivo di promuovere il cambiamento digitale nelle scuole, è stato lanciato un nuovo progetto: “TOBIS – Accompagnare lo sviluppo organizzativo transprofessionale”. Come mynewsdesk.com relazioni, il progetto mira a rafforzare la cooperazione tra le autorità scolastiche e le parti interessate nel settore dell’istruzione. Ciò avviene nel contesto in cui la scuola nel contesto digitale deve mantenersi sempre aggiornata sia sul piano tecnico che nella realizzazione delle lezioni.

Il progetto, sviluppato dall'Università di Vechta, dall'Università di Lavoro Sociale e Pedagogia (HSAP) di Berlino e dall'Università di Scienze Applicate di Ostfalia, viene finanziato dal Ministero federale dell'Istruzione e della Ricerca con circa 1,5 milioni di euro in quattro anni.

L'autorità scolastica nel ruolo di mediatore

Il progetto “TOBIS” si rivolge a diverse autorità scolastiche come distretti, città indipendenti, comuni e istituzioni private e mira a rafforzarle come mediatori e coordinatori tra diverse aree educative. Le ricerche precedenti si concentravano principalmente sulle scuole, sulla gestione scolastica e sugli insegnanti, spesso trascurando le autorità scolastiche. Ciò rende ancora più importante l’attenzione alle competenze transprofessionali, allo sviluppo organizzativo e alla governance all’interno delle autorità scolastiche.

In totale, circa 30 autorità scolastiche lavorano sulle sfide dello sviluppo e beneficiano di analisi scientifiche, consultazioni e workshop di rete per sviluppare le migliori pratiche. Anche l’Università di Vechta svolge un ruolo importante nel sostenere le autorità scolastiche locali e rurali, soprattutto per quanto riguarda le questioni relative ai media educativi digitali e alle strutture informatiche.

Aprire le risorse educative come elemento costitutivo

Un elemento centrale del progetto è la promozione delle risorse educative aperte (OER) e delle pratiche educative aperte (OEP). Questi materiali aperti sono liberamente disponibili, legalmente protetti e possono essere condivisi e modificati. Forte istruzione-ricerca.digitale Le OER consentono agli insegnanti di utilizzare i materiali individualmente per le loro lezioni.

Il Ministero Federale dell’Istruzione e della Ricerca ha lanciato la strategia OER per ancorare in modo sostenibile i materiali didattici aperti nel panorama educativo tedesco. A sostegno di ciò, il portale web OERinfo promuove informazioni, esempi di buone pratiche e raccomandazioni pedagogiche per supportare gli insegnanti nell’utilizzo delle OER.

La strategia per l’utilizzo delle OER ha lo scopo di facilitare l’accesso alla conoscenza, agli esercizi e al feedback. Nell’ambito dell’educazione digitale, l’attenzione è posta sul passaggio a formati di apprendimento mobili e flessibili, nonché su una maggiore fattibilità operativa delle risorse di insegnamento e apprendimento. Questi sviluppi sono cruciali per promuovere le pari opportunità nell’apprendimento e per rendere l’insegnamento più individuale.

Infrastruttura e supporto digitale

Nell’ambito del Patto digitale scolastico la Confederazione sostiene con miliardi l’infrastruttura digitale dei Länder. L'obiettivo è raggiungere 29.300 scuole entro il 30 giugno 2024 BMBF si è inoltre posta l’obiettivo di promuovere l’educazione digitale attraverso ampie misure infrastrutturali e la creazione di una cultura della digitale.

Un aspetto centrale è la buona formazione degli insegnanti, cruciale per l’implementazione delle metodologie didattiche digitali. Gli approcci didattici innovativi hanno lo scopo di offrire soluzioni creative e modernizzare la cultura dell'apprendimento. Le OER sostengono questi sforzi offrendo agli insegnanti opportunità di collaborazione creativa e promuovendo le competenze chiave future.

In sintesi, il progetto “TOBIS” vede l’autorità scolastica come attore centrale nel processo di trasformazione digitale e persegue l’obiettivo di creare un panorama educativo sostenibile e a prova di futuro in Germania. Rafforzando le autorità scolastiche e l’uso mirato di OER e OEP, sarà inaugurata una nuova era dell’educazione digitale.