Mūža darbs izglītības labā: profesors Vitkovske fokusā!

Mūža darbs izglītības labā: profesors Vitkovske fokusā!

Profesors Dr. Steffen Wittkowske, ievērojams spēlētājs izglītības jomā, šogad atzīmē vairāk nekā 40 gadus ilgu profesionālo pieredzi valsts dienestā. Viņa karjeru raksturo dziļa aizraušanās ar izglītības zinātnēm. Pēc bioloģijas un ķīmijas pedagoģiskā grāda iegūšanas Mārtiņa Lutera universitātē Hallē-Vitenbergā, Vitkovske vairākus gadus strādāja skolas praksē. 1986. gadā Drēzdenes PH viņš ieguva doktora grādu veselības izglītībā. No 1990. līdz 1992. gadam viņš strādāja skolotāju apmācībā un Drēzdenes PH Pamatskolas skolotāju sagatavošanas institūtā.

Pēc tam viņa karjera aizveda viņu uz Drēzdenes Tehnisko universitāti par zinātnisko asistentu pamatskolas didaktikas un priekšmetu mācīšanas jomā. 2003. gadā viņš ieņēma universitātes profesora amatu priekšmetu mācīšanas didaktikas jomā Vehtas Universitātē un kopš 2014. gada vada “Skolu ēdināšanas kompetences centru”. Par izciliem sasniegumiem un ieguldījumu uztura un patērētāju izglītošanā viņam tika piešķirta “Zelta plāksne”.

Akadēmiskie sasniegumi un publikācijas

Wittkowske ir publicējusi nozīmīgas monogrāfijas un redakcionālus darbus, kas attiecas uz mācību priekšmetu mācīšanas un vides izglītības tēmām. Tajos ietilpst tādi nosaukumi kā *Priekšmeta priekšmetu mācīšana mūsdienās – starp starpdisciplinārām prasībām un tradicionālo mācību priekšmetu atsauci* (1996) un *Priekšmeta mācību priekšmetu mācīšanas rokasgrāmata* (2022), kuros viņš kopā ar citiem ekspertiem apraksta didaktikas stratēģiskās attīstības virzienus. Viņš ir arī publicējis daudzas mācību grāmatas un mācību materiālus pamatskolām, kas koncentrējas uz praksi orientētām pieejām.

• *Ökologisierung des Lernortes Schule*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2001
• *Fachdidaktiken als praktische Wissenschaften*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2010
• *Essen und Ernährung. Herausforderungen für Schule und Bildung*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2017

Šīs publikācijas atspoguļo viņa apņēmīgo attieksmi pret izglītības integrāciju, vides apziņu un sociālo atbildību. 2025. gadā Wittkowske plāno publicēt jaunu darbu par ilgtspējīgas uztura izglītību.

Ieskats Vācijas izglītības sistēmā

Wittkowske darbs ir ne tikai individuāls līmenis, bet arī veicina tālāku izglītības sistēmas attīstību Vācijā. Vācijas izglītības sistēma ir ļoti strukturēta un piedāvā daudzus kursus. Pēc pamatskolas skolēni var pāriet uz I vidējo līmeni, kur var izvēlēties starp vidusskolas, vidusskolas un vidusskolas izglītību. Šīs struktūras katru gadu apkopo kā daļu no nacionālā dokumentācijas Izglītības un kultūras ministru konference un sagatavo ieinteresētajām iestādēm ārvalstīs.

Izglītības sistēma Vācijā ir dinamiska un pakļauta pastāvīgām izmaiņām, ko veido demogrāfiskās tendences un jaunas profesionālās prasības. Arī skolotāju sagatavošana saskaras ar mūsdienu izaicinājumiem, lai nodrošinātu pedagogu kvalifikāciju un sagatavošanu turpmākajiem izglītības uzdevumiem. To koordinē dažādas institūcijas, piemēram, Federālais profesionālās izglītības institūts (BIBB) un Izglītības ministru konference, kas sniedz attiecīgu informāciju un dokumentu izstrādi.

Profesors Dr. Steffen Wittkowske ir ne tikai piemērs ilgstošai karjerai izglītībā, bet arī nepārtrauktai izpētei un attīstībai šīs sistēmas ietvaros. Viņa darbs un apņemšanās veicina ne tikai nākamo paaudžu izglītību, bet arī izpratni par izglītības nozīmi sabiedrībā.