Ett livsverk för utbildning: Professor Wittkowske i fokus!

Ett livsverk för utbildning: Professor Wittkowske i fokus!

Professor Dr. Steffen Wittkowske, en framstående aktör inom utbildningsområdet, firar i år mer än 40 års yrkeserfarenhet inom public service. Hans karriär präglas av en djup passion för utbildningsvetenskap. Efter att ha avslutat sin lärarexamen i biologi och kemi vid Martin Luther University Halle-Wittenberg, arbetade Wittkowske i skolpraktiken i flera år. 1986 doktorerade han i "Health Education" från PH Dresden. Mellan 1990 och 1992 arbetade han inom lärarutbildningen och på Institutet för grundskolelärarutbildning vid PH Dresden.

Hans karriär tog honom sedan till Dresdens tekniska universitet som forskningsassistent för grundskoledidaktik och ämnesundervisning. 2003 tillträdde han en universitetsprofessur för didaktik av ämnesundervisning vid University of Vechta och har varit chef för "School Catering Competence Center" sedan 2014. Han belönades med "Golden Plate of Science" för sina enastående prestationer och bidrag till kost och konsumentutbildning.

Akademiska prestationer och publikationer

Wittkowske har publicerat viktiga monografier och redaktionella verk som behandlar ämnen inom ämnesundervisning och miljöutbildning. Det handlar bland annat om titlar som *Ämnesundervisning idag - mellan tvärvetenskapliga krav och traditionell ämnesreferens* (1996) och *Handbook Didactic of Subject Matter Teaching* (2022), där han tillsammans med andra experter beskriver den strategiska utvecklingen inom didaktiken. Han har också publicerat ett flertal läroböcker och skolmaterial för grundskolor som fokuserar på praktikinriktade förhållningssätt.

• *Ökologisierung des Lernortes Schule*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2001
• *Fachdidaktiken als praktische Wissenschaften*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2010
• *Essen und Ernährung. Herausforderungen für Schule und Bildung*, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2017

Dessa publikationer speglar hans engagerade inställning till integrationen av utbildning, miljömedvetenhet och socialt ansvar. 2025 planerar Wittkowske att publicera ett nytt arbete om hållbar kostutbildning.

Inblick i det tyska utbildningssystemet

Wittkowskes arbete är inte bara begränsat till individnivå, utan bidrar också till vidareutvecklingen av utbildningssystemet i Tyskland. Det tyska utbildningssystemet är mycket strukturerat och erbjuder många kurser. Efter grundskolan kan eleverna gå över till gymnasienivå I där de kan välja mellan gymnasie-, gymnasie- och gymnasieutbildning. Dessa strukturer sammanfattas årligen som en del av ett nationellt underlag av konferensen för utbildnings- och kulturminister och utarbetas för intresserade organ utomlands.

Utbildningssystemet i Tyskland är dynamiskt och föremål för ständiga förändringar som formas av demografiska trender och nya yrkeskrav. Lärarutbildningen står också inför moderna utmaningar för att säkerställa lärarnas kvalifikationer och förberedelser för framtida utbildningsuppgifter. Detta koordineras av olika institutioner såsom Federal Institute for Vocational Training (BIBB) och konferensen för utbildningsminister, som tillhandahåller relevant information och dokumenterar utvecklingen.

Professor Dr Steffen Wittkowske är inte bara ett exempel på en lång karriär inom utbildning, utan också på kontinuerlig forskning och utveckling inom detta system. Hans arbete och engagemang främjar inte bara kommande generationers utbildning, utan också förståelsen för utbildningens betydelse i samhället.