Herdenken, onderzoeken, vragen stellen: herdenkingswerk aan de Universiteit van Vechta

Herdenken, onderzoeken, vragen stellen: herdenkingswerk aan de Universiteit van Vechta

De Universiteit van Vechta geeft een krachtig signaal af voor het werk van de herdenking van de misdaden van het nationaal-socialisme met een lezingenreeks gewijd aan de huidige uitdagingen en toekomstige concepten van herdenking. Deze lezingenreeks wordt georganiseerd door prof. dr. Eugen Kotte en Hannah Sandstede en staat in de context van een brede maatschappelijke discussie over de kennis die tijdens het nationaal-socialistische tijdperk nodig was om te voorkomen dat dergelijke wrede misdaden zich opnieuw voordoen. Luidruchtig bpb.de Het is belangrijk om deze donkere fase van de Duitse geschiedenis in het collectieve geheugen te verankeren.

De lezing vindt plaats in mei 2025 en omvat in totaal drie evenementen. Op elk van deze donderdagen om 18.00 uur zullen onderwerpen worden besproken die vaak niet de focus zijn van de publieke herdenkingsbeweging, waaronder gemarginaliseerde groepen slachtoffers van de nationaal-socialistische tirannie en de nagedachtenis van degenen die worden vervolgd in de door Duitsland bezette buurlanden. Deze lezingen worden gehouden in kamer Q015 van de universiteit, Driverstraße 22.

De geplande lezingen in mei

De eerste lezing zal plaatsvinden op 8 mei 2025 door Dr. Michael Gander, directeur van de “Gestapokeller” en “Augustaschacht e.V.” gedenktekens. in Osnabrück en Hasbergen. Het onderwerp is “Politiegeweld en dwangarbeid” en gaat over de misdaden in het nationaal-socialistische Duitsland.

Een week later, op 15 mei 2025, kwam PD Dr. Ingo Harms, medisch historicus en medewerker aan de ontwikkeling van het Wehnen-monument, de “nazi-medische misdaden en herdenking van slachtoffers”. Ten slotte zal mevrouw José Martin van het “Herinneringscentrum Kamp Westerbork” op 22 mei 2025 een lezing geven over de vervolging van Joodse mensen in het door Duitsland bezette Nederland en zal zij zich richten op de geschiedenis van het “Politiedoorgangskamp Westerbork”.

De rol van gedenktekens en struikelblokken

Gedenktekens spelen een centrale rol in het herinneringsproces en dienen als leerplek. Bij deze gedenktekens kunnen bezoekers meer te weten komen over de misdaden uit het nazi-tijdperk. In dit kader is ook de Stolpersteine-campagne van groot belang. Deze kleine koperen plaquettes zijn soms 10 x 10 cm groot en bevinden zich vaak voor de laatste woonplaatsen van slachtoffers van het nationaal-socialisme. Luidruchtig deutschlandfunk.de In meer dan twintig landen werden ruim 75.000 struikelblokken gelegd om de herinnering aan de slachtoffers levend te houden en de publieke ruimte te doordrenken met de verhalen van de vervolgden.

De struikelblokken, die op initiatief van kunstenaar Gunter Demnig ontstonden, hebben echter ook kritische stemmen opgeroepen. In sommige steden, zoals München, bestaat er weerstand tegen hun verplaatsing, terwijl andere, zoals de Centrale Jodenraden, het steenproject steunen. De struikelblokken zijn uiteindelijk bedoeld om de herinnering aan de slachtoffers terug te brengen in het dagelijks leven en duidelijk te maken dat deze mensen buren waren wier lot niet mag worden genegeerd.

Deze nieuwe lezingenreeks aan de Universiteit van Vechta en het Stolpersteine-project vertegenwoordigen niet alleen een levende herinneringscultuur, maar ook een noodzakelijke waakzaamheid ten aanzien van de geschiedenis en de lessen die daaruit moeten worden getrokken. Dit is vooral belangrijk om menselijkheid, menselijke waardigheid en tolerantie centraal te stellen in het sociale discours, wat een centrale vereiste is bij herdenkingswerk.