Mezinárodní kreativita: Vechta otevírá nové obzory v designu!

Mezinárodní kreativita: Vechta otevírá nové obzory v designu!

V červenci 2025 hostila Univerzita ve Vechtě program Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP), který sdružuje zahraniční studenty a učitele z oblasti designového vzdělávání a sociální práce. Program, který se uskutečnil pod názvem „Facety sebezkoumající identity“, podporoval mezikulturní výměnu a spolupráci mezi univerzitami z různých zemí. Celkem se akce zúčastnili účastníci vzdělávacích institucí ze sedmi zemí, včetně zástupců o.s Univerzita užitého umění ve Vídni a University of Kentucky.

Program umožnil grant ve výši 8 000 eur, který umožnil organizátorům, kde pedagogickou koordinaci převzali Svenja Wetzenstein a Traugott Haas, nabídnout různé workshopy v oblasti designu, hudby a sociální práce. Tyto workshopy byly doplněny exkurzemi do zařízení, jako je věznice pro mladé pachatele JVA a dětský domov Johannesstift, kde účastníci získali praktické zkušenosti.

Mezinárodní spolupráce v centru pozornosti

Akce nabídla účastníkům nejen možnost prohloubit své znalosti, ale také rozšířit si obzory a poučit se ze zkušeností svých spolužáků. Odezva studentů byla trvale pozitivní. Například Azranur Diler z Hacettepe University v Turecku označil interaktivní workshopy za obohacující. Hana de la Mure z Univerzity Karlovy v Praze vyzdvihla zkoumání identity jako důležitý prvek. Danielle Marie Jarrett z University of Kentucky zdůraznila důležitost kreativity v sociální práci a Jessica Agnew z Algoma University nazvala tento týden „jedinečným vzdělávacím dobrodružstvím“.

Hostující lektoři byli také nadšení ze synergií, které vznikají mezi designem služeb a sociální prací. Kirsi Miettinen ze Savonia University a Oliver Schöndube z University of Vechta ocenili tvůrčí procesy a pozitivní studijní zkušenosti získané během programu. Svenja Wetzenstein na závěr uvedla, že mezinárodní spolupráce a kreativní metody jsou klíčové pro vysokoškolské vzdělávání i pro sociální otázky.

Program Erasmus+ a jeho význam

Program Erasmus+, který tuto iniciativu podpořil, konkrétně podporuje mezinárodní spolupráci v oblasti vzdělávání. Umožňuje organizacím získat zkušenosti se spoluprací a posílit své kapacity. Evropská partnerství vytvořená v rámci programu mohou pokrývat různé oblasti zaměření, jako je začlenění, rozmanitost, životní prostředí a digitální transformace. V této souvislosti byla předem hledána spolupráce, která by podpořila výměnu znalostí a zdrojů mezi zúčastněnými institucemi.

Pro rok 2025 Evropská komise formulovala dlouhodobé priority, které se zaměřují na různé aspekty vzdělávání, mládeže a sportu. Mezi ně patří mimo jiné podpora vytváření sítí a inovací ve vysokoškolském vzdělávání a boj proti znevýhodněním při učení ve školách. Takové iniciativy souvisí i se současnými geopolitickými výzvami, jako je reakce na válku na Ukrajině, kde se prosazuje integrace uprchlíků.