Međunarodna kreativnost: Vechta otvara nove horizonte u dizajnu!

Međunarodna kreativnost: Vechta otvara nove horizonte u dizajnu!

U srpnju 2025. Sveučilište u Vechti bilo je domaćin Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) koji okuplja međunarodne studente i nastavnike iz područja obrazovanja dizajna i socijalnog rada. Program, koji se provodio pod nazivom „Facesi samoistraživačkog identiteta“, promicao je interkulturalnu razmjenu i suradnju između sveučilišta iz različitih zemalja. Na događaju su sudjelovali sveukupno sudionici iz obrazovnih institucija iz sedam zemalja, uključujući predstavnike Sveučilište primijenjenih umjetnosti u Beču i Sveučilište Kentucky.

Program je omogućila bespovratna sredstva u iznosu od 8.000 eura, što je omogućilo organizatorima, a pedagošku koordinaciju su preuzeli Svenja Wetzenstein i Traugott Haas, ponuditi niz radionica iz edukacije dizajna, glazbe i socijalnog rada. Ove radionice dopunjene su ekskurzijama u objekte kao što su JVA zatvor za mlade prijestupnike i dječji dom Johannesstift, gdje su sudionici stekli praktična iskustva.

Međunarodna suradnja u fokusu

Događaj nije samo ponudio sudionicima priliku da prodube svoje znanje, već i da prošire svoje perspektive i uče iz iskustava svojih kolega studenata. Odgovor učenika bio je konstantno pozitivan. Na primjer, Azranur Diler sa Sveučilišta Hacettepe u Turskoj opisao je interaktivne radionice kao obogaćujuće. Hana de la Mure s Karlovog sveučilišta u Pragu istaknula je ispitivanje identiteta kao važan element. Danielle Marie Jarrett sa Sveučilišta u Kentuckyju naglasila je važnost kreativnosti u socijalnom radu, a Jessica Agnew sa Sveučilišta Algoma nazvala je ovaj tjedan "jedinstvenom avanturom učenja".

Gosti predavači također su bili oduševljeni sinergijama koje nastaju između dizajna usluga i socijalnog rada. Kirsi Miettinen sa Sveučilišta Savonia i Oliver Schöndube sa Sveučilišta Vechta pohvalili su kreativne procese i pozitivna iskustva učenja stečena tijekom programa. Svenja Wetzenstein zaključila je navodeći da su međunarodna suradnja i kreativne metode ključne za visoko obrazovanje, ali i za društvena pitanja.

Erasmus+ program i njegova važnost

Program Erasmus+, koji je podržao ovu inicijativu, posebno promiče međunarodnu suradnju u sektoru obrazovanja. Organizacijama omogućuje stjecanje iskustva u suradnji i jačanje njihovih kapaciteta. Europska partnerstva razvijena u okviru programa mogu pokriti različita područja fokusa, kao što su uključenost, raznolikost, okoliš i digitalna transformacija. U tom kontekstu unaprijed se tražila suradnja koja bi promovirala razmjenu znanja i resursa između uključenih institucija.

Za 2025. Europska komisija formulirala je dugoročne prioritete koji su usredotočeni na različite aspekte obrazovanja, mladih i sporta. To uključuje, između ostalog, promicanje umrežavanja i inovacija u visokom obrazovanju i borbu protiv nedostataka u učenju u školama. Takve su inicijative također povezane s aktualnim geopolitičkim izazovima, poput odgovora na rat u Ukrajini, gdje se promiče integracija izbjeglica.