Jasmin Fischer: Tee lasteülikooli – sissevaateid hariduse tulevikku!

Jasmin Fischer: Tee lasteülikooli – sissevaateid hariduse tulevikku!

2009. aastal kaheksa-aastaselt Vechtas lasteülikoolis käinud Jasmin Fischer on viimastel aastatel oma hariduskirge edasi arendanud. Ta on nüüd lõpetamas magistrikraadi Vechta ülikoolis matemaatika ja üldhariduse alal, lähteainena keemia. Tema tee algklassiõpetajaks sai alguse vabatahtlikust sotsiaalaastast erikoolis, millele järgnesid COVID-19 pandeemia tõttu osaliselt veebipõhised õpingud. Nüüd rakendab Fischer neid kogemusi oma uues juhendaja rollis Vechta 2025 lasteülikoolis.

Lasteülikool toimub 1.-17. septembril 2025. Ta pakub töötubasid ja loenguid lastele vanuses 6-12 aastat. Fischer ootab, et saaks aidata noortel osalejatel tunda samasugust õppimise entusiasmi, mida ta toona koges. Eriti meenuvad talle 2009. aastal osalenud üritused "Ei muna, pole šokolaadisuudlusi! – Kust tuleb meie toit" ja "Vaimustav tulega mängimine". Keemialabori katseid juhib sama õppejõud, kes neid õpetas – Mihaela Jönsson.

Kutse osalema

Lasteülikooli üritused on tasuta, kuid vajalik on registreerumine kontaktivormi kaudu. See algatus pakub väärtuslikku võimalust tekitada lastes loodusainete vastu huvi. Sel aastal on mõnes töötoas veel kohti vaba, samas kui 3. septembri loeng on eriti suur osavõtt. Mõnel kursusel on juba pikad järjekorrad, mis näitab, et huvi on suur.

Paralleelselt lasteülikooliga korraldab aineosakond huvitava loengusarja “Lapsed ja elukeskkonnad”. See loeng toimub 2025. aasta suvesemestril prof dr Steffen Wittkowske ja Michael Otteni juhtimisel. Selle eesmärk on koondada aineõpetuse ja algkoolihariduse didaktika eksperte. Osalejatel on võimalus sisse helistada nii kohapeal Vechtas kui ka internetis. Kõik loengud on tasuta ega vaja eelnevat registreerimist.

Väljavaade haridussüsteemist

Nende algatuste konteksti paremaks mõistmiseks on oluline heita pilk Saksamaa haridussüsteemile. Selle määravad üksikud liiduriigid, mis toob kaasa erinevad määrused ja koolitusviisid. Koolikohustus algab tavaliselt kuueaastaselt ja kestab üldkoolis vähemalt üheksa-kümme aastat. Lai valik haridusvaldkondi, sealhulgas algharidus ning põhi- ja gümnaasiumiharidus, tagab erinevate hariduskvalifikatsioonide ja üleminekuvõimaluste olemasolu.

Fischer on põnevil, et saab oma uues rollis Lasteülikoolis aidata kaasa laste arengule. "Loodan, et suudan lapsi oma õppimisarmastusega nakatada," ütleb ta. Oma kogemusega esimeste õpilastena, kellel lubati pärast sulgemist taas näost näkku üritustel osaleda, toob ta sündmusele väärtuslikke vaatenurki.

Need Vechta ülikooli programmid ja algatused ei rikasta mitte ainult lapsi, vaid on ka näide haridusasutuste pühendumusest meelitada noori teaduse ja kriitilise mõtlemise juurde. Hariduspakkumine tugevdab kaasava ja kvaliteetse hariduse aluseid ning soodustab pikaajalist huvi haridus vastu.

Lisateavet lasteülikooli ja Vechta ülikooli praeguste registreerumiste kohta leiate ametlikult veebisaidilt. Vecta ülikool bpb.de