Jasmin Fischer: Polku lasten yliopistoon – näkemyksiä koulutuksen tulevaisuudesta!

Jasmin Fischer: Polku lasten yliopistoon – näkemyksiä koulutuksen tulevaisuudesta!

Vuonna 2009 Vechtan lastenyliopistoon kahdeksanvuotiaana käynyt Jasmin Fischer on viime vuosina kehittänyt intohimoaan koulutukseen. Hän on nyt suorittamassa maisterintutkintoaan Vechtan yliopistossa matematiikassa ja yleissivistävässä koulutuksessa kemian vertailuaineena. Hänen tiensä ala-asteen opettajaksi alkoi vapaaehtoisesta sosiaalivuodesta erityiskoulussa, jota seurasi opinnot, jotka tapahtuivat osittain verkossa COVID-19-pandemian vuoksi. Fischer soveltaa nyt näitä kokemuksia käytännössä uudessa roolissaan Vechta 2025 Children’s Universityn ohjaajana.

Lastenyliopisto järjestetään 1.-17.9.2025. Hän tarjoaa työpajoja ja luentoja 6-12-vuotiaille lapsille. Fischer odottaa innolla voivansa auttaa nuoria osallistujia tuntemaan samanlaista oppimisinnostusta kuin silloin. Erityisesti hän muistaa tapahtumat "Ei munaa, ei suklaata! – Mistä ruoka tulee" ja "Loistava tulella leikkiminen", joihin hän osallistui vuonna 2009. Kemian laboratoriokokeet johtaa sama luennoitsija, joka niitä opetti – Mihaela Jönsson.

Kutsu osallistumaan

Lastenyliopiston tilaisuudet ovat maksuttomia, mutta vaaditaan ilmoittautuminen yhteydenottolomakkeen kautta. Tämä aloite tarjoaa arvokkaan mahdollisuuden saada lapset kiinnostumaan luonnontieteistä. Tänä vuonna joihinkin työpajoihin on vielä paikkoja vapaana, kun taas luento 3.9 on erityisen vilkasta. Joillakin kursseilla on jo pitkät jonotuslistat, mikä osoittaa, että kiinnostus on korkea.

Lasten yliopiston rinnalla aineosasto järjestää mielenkiintoisen luentosarjan ”Lapset ja elinympäristöt”. Tämä luento pidetään kesälukukaudella 2025 prof. Dr. Steffen Wittkowsken ja Michael Ottenin johdolla. Sen tavoitteena on koota yhteen aineopetuksen ja peruskouluopetuksen didaktiikan asiantuntijat. Osallistujilla on mahdollisuus soittaa sekä paikan päällä Vechtassa että verkossa. Kaikki luennot ovat ilmaisia ​​eivätkä vaadi ennakkoilmoittautumista.

Näkymä koulutusjärjestelmään

Näiden aloitteiden kontekstin ymmärtämiseksi paremmin on tärkeää tarkastella Saksan koulutusjärjestelmää. Tämä määräytyy yksittäisten liittovaltioiden mukaan, mikä johtaa erilaisiin määräyksiin ja koulutuspolkuihin. Oppivelvollisuus alkaa yleensä kuuden vuoden iässä ja kestää yleiskouluissa vähintään yhdeksästä kymmeneen vuotta. Laaja valikoima koulutusalueita, mukaan lukien peruskoulutus sekä perus- ja lukiokoulutus, takaavat erilaiset koulutustutkinnot ja siirtymämahdollisuudet.

Fischer on innoissaan, että hän voi uudessa tehtävässään Lastenyliopistossa tukea lasten kehitystä. "Toivon, että voin tartuttaa lapset rakkaudellani oppimiseen", hän sanoo. Hän tuo arvokkaita näkökulmia tapahtumaan omalla kokemuksellaan ensimmäisistä opiskelijoista, jotka pääsivät taas osallistumaan kasvokkain tapahtumiin lukituksen jälkeen.

Nämä Vechtan yliopiston ohjelmat ja aloitteet eivät ole vain rikastuttavia lapsille, vaan myös esimerkki oppilaitosten sitoutumisesta houkutella nuoria tieteeseen ja kriittiseen ajatteluun. Koulutustarjonta vahvistaa perustaa osallistavalle, laadukkaalle koulutukselle ja edistää pitkäjänteistä kiinnostusta koulutukseen.

Lisätietoja lasten yliopistosta ja Vechtan yliopiston nykyisistä ilmoittautumisista löytyy virallisilla verkkosivuilla. Vectan yliopisto bpb.de