Jasmin Fischer: Út a gyermekegyetem felé – betekintés az oktatás jövőjébe!

Jasmin Fischer: Út a gyermekegyetem felé – betekintés az oktatás jövőjébe!

Jasmin Fischer, aki 2009-ben, nyolc évesen járt a vectai gyermekegyetemre, az elmúlt években tovább fejlesztette az oktatás iránti szenvedélyét. Most készül a mesterképzés befejezésére a Vechtai Egyetemen, matematikából és általános műveltségből kémiával, mint referencia tárgyjal. Általános iskolai tanárrá válása egy speciális iskolában eltöltött önkéntes szociális évfolyammal kezdődött, amit a COVID-19 világjárvány miatt részben online végzett tanulmányok követtek. Fischer ezeket a tapasztalatokat most a gyakorlatba is ülteti a Vechta 2025 Gyermekegyetemen új szupervizorként.

A gyermekegyetem 2025. szeptember 1. és 17. között zajlik. 6 és 12 év közötti gyerekeknek kínál workshopokat és előadásokat. Fischer örömmel várja, hogy segítse a fiatal résztvevőket abban, hogy ugyanazt a lelkesedést érezzék a tanulás iránt, mint amilyet akkor tapasztalt. Különösen emlékszik a „Nincs tojás, nincs csokicsók! – Honnan származik az ételünk” és a „Lenyűgöző játék a tűzzel” rendezvényekre, amelyeken 2009-ben vett részt. A kémiai laboratóriumi kísérleteket ugyanaz az előadó vezeti, aki tanította őket – Mihaela Jönsson.

Felhívás a részvételre

A Gyermekegyetem rendezvényei ingyenesek, de regisztrációhoz kötött a kapcsolatfelvételi űrlapon. Ez a kezdeményezés értékes lehetőséget kínál a gyerekek érdeklődésének felkeltésére a természettudományos tárgyak iránt. Idén még vannak szabad helyek néhány workshopon, a szeptember 3-i előadáson pedig különösen nagy a látogatottság. Egyes tanfolyamokon már hosszú várólisták vannak, ami azt jelzi, hogy nagy az érdeklődés.

A gyermekegyetem mellett a tantárgyi tanszék érdekes előadássorozatot szervez „Gyermekek és lakókörnyezetek” címmel. Az előadásra 2025 nyári szemeszterében kerül sor Prof. Dr. Steffen Wittkowske és Michael Otten vezetésével. Célja, hogy összehozza a tantárgyi oktatás és az általános iskolai oktatás didaktikájának szakértőit. A résztvevőknek lehetőségük van betárcsázni a Vechtán a helyszínen és online is. Minden előadás ingyenes és nem igényel előzetes regisztrációt.

Kitekintés az oktatási rendszerről

Ahhoz, hogy jobban megértsük e kezdeményezések kontextusát, fontos egy pillantást vetni a németországi oktatási rendszerre. Ezt az egyes szövetségi államok határozzák meg, ami eltérő szabályozásokhoz és képzési utakhoz vezet. A tankötelezettség általában hat éves kortól kezdődik, és legalább kilenc-tíz évig tart az általános iskolákban. Az oktatási területek széles skálája, beleértve az alapfokú oktatást, valamint az alsó és felső középfokú oktatást, biztosítja a különböző oktatási képesítéseket és átmeneti lehetőségeket.

Fischer örömmel tölti el, hogy a Gyermekegyetemen betöltött új szerepében segítheti a gyermekek fejlődését. „Remélem, hogy meg tudom fertőzni a gyerekeket a tanulás szeretetével” – mondja. Saját tapasztalataival az első hallgatók részeként, akik a bezárás után ismét részt vehettek a személyes eseményeken, értékes perspektívákat hoz az eseménybe.

Ezek a Vectai Egyetemen folyó programok és kezdeményezések nemcsak a gyerekeket gazdagítják, hanem példát mutatnak az oktatási intézmények azon elkötelezettségére is, hogy vonzzák a fiatalokat a tudomány és a kritikai gondolkodás iránt. Az oktatási kínálat erősíti az inkluzív, magas színvonalú oktatás alapjait, és elősegíti az oktatás iránti hosszú távú érdeklődést.

További információ a gyermekegyetemről és a Vectai Egyetem jelenlegi beiratkozásairól a hivatalos weboldalon található. Vectai Egyetem bpb.de