Kirik üleminekul: haridusvõimaluste kindlustamine tulevikuks!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Vechta ülikooli uurimisprojektis uuritakse sekulariseerumise mõju sotsiaalteenustele ja kiriku pühendumusele.

Das Forschungsprojekt der Universität Vechta untersucht die Auswirkungen der Säkularisierung auf soziale Dienstleistungen und kirchliches Engagement.
Vechta ülikooli uurimisprojektis uuritakse sekulariseerumise mõju sotsiaalteenustele ja kiriku pühendumusele.

Kirik üleminekul: haridusvõimaluste kindlustamine tulevikuks!

Oldenburger Landi katoliku kirik mängib aktiivset rolli Vechta ülikooli uurimisprojektide toetamisel. See koostöö keskendub maapiirkondade sotsiaalsete muutuste uurimisele. Erilist tähelepanu pööratakse avaliku elu kasvavale sekulariseerumisele, mis mõjutab muu hulgas ka teenuseid sellistes valdkondades nagu lasteaiad, hooldus ja tervishoid. Nagu rõhutab abipiiskop Wilfried Theising, seisavad kirik nende muutuste tõttu silmitsi väljakutsetega.

Uurimisprojekti fookuses on koguduse tegevuse mõju jäädvustamine ühiskonnale ja kirikule endale. Dr Markus Wonka, üks projekti eest vastutajatest, rõhutab selle uuringu asjakohasust pastoraalse planeerimise jaoks. Temaatiline fookus hõlmab muuhulgas vabatahtlikku tööd, kiriklike haridusannetuste olulisust ja kirikusiseste ümberkorraldusprotsesside mõjusid.

Täpsem analüüs ja sotsiaalne asjakohasus

Projekt on osa teadusvaldkonnast "Käitumisökonoomika ja sotsiaalne transformatsioon" ning kasutab Alam-Saksi paneeli, et registreerida arvamusi sotsiaalsetel, majanduslikel ja poliitilistel teemadel. Üle 4500 registreeritud inimesega, kes on juba erinevates uuringutes osalenud, pakub paneel ulatuslikku alust andmete kogumiseks. Lisateavet leiate aadressilt www.niedersachsenpanel.de saadaval.

Lepingu allkirjastamine, mis tõi kokku mitu võtmeisikut, sealhulgas dr Alexander Schmitt ja prof dr Thomas Bals, annab tunnistust kõigi selle olulise uurimisprojektiga seotud inimeste pühendumusest.

Kiriku roll hariduses

Kiriku rolli laiemat konteksti ühiskonnas toob esile protestantlik kirik, mis on Saksamaal üks suuremaid hariduse pakkujaid. Selle haridusalane pakkumine on esindatud paljudes ühiskonna valdkondades, sealhulgas alghariduses, laste- ja noorsootöös ning täiskasvanuhariduses. Kirik suhtub oma vastutusse hariduse eest tõsiselt ning riigiga tehakse palju koostööd, näiteks koolide usuõpetuses, mis on põhiseaduse järgi riigi ja usukogukonna ühine asi.

Saksamaa Evangeelne Kirik (EKD) on dokumendis "Inimkonna mõõtmed. Haridus teadmiste- ja õppimisühiskonnas" tõstnud esile ühiskonna haridusülesandeid. See memorandum toob esile väljakutsed haridussektoris ja pakub väljavaateid edasiseks tegevuseks. See on suunatud sinodiliikmetele, kirikliku kasvatustöö praktikutele ning avalikkusele, poliitikale ja teadusele ning selle eesmärk on rõhutada kiriku haridustegevuse teoloogilisi ja pedagoogilisi standardeid.

Kokkuvõttes näitavad nii katoliku kiriku uurimisprojektide toetamine kui ka protestantliku kiriku ulatuslik haridustöö, kui tihedalt on kiriklik pühendumus seotud sotsiaalsete arengutega. Üha suureneva sekulariseerumise ajal on mõlema kiriku jaoks keskse tähtsusega mõtiskleda ja kujundada oma panus sotsiaalsetesse ja ühiskondlikesse probleemidesse.