Bažnyčia pereinamuoju laikotarpiu: švietimo galimybių užtikrinimas ateičiai!
Vechtos universiteto mokslinių tyrimų projektas tiria sekuliarizacijos poveikį socialinėms paslaugoms ir bažnyčios įsipareigojimui.

Bažnyčia pereinamuoju laikotarpiu: švietimo galimybių užtikrinimas ateičiai!
Katalikų bažnyčia Oldenburger Land atlieka aktyvų vaidmenį remdama mokslinius projektus Vechtos universitete. Šis bendradarbiavimas skirtas socialinių pokyčių kaimo vietovėse tyrimui. Ypatingas dėmesys skiriamas vis didėjančiai visuomeninio gyvenimo sekuliarizacijai, kuri taip pat turi įtakos paslaugoms tokiose srityse kaip vaikų darželiai, priežiūra ir sveikata. Kaip pabrėžia vyskupas augziliaras Wilfriedas Theisingas, dėl šių pokyčių bažnyčia susiduria su iššūkiais.
Tyrimo projekto tikslas – fiksuoti bažnyčios veiklos poveikį visuomenei ir pačiai bažnyčiai. Dr. Markus Wonka, vienas iš atsakingų už projektą, pabrėžia šio tyrimo svarbą pastoraciniam planavimui. Teminis dėmesys, be kita ko, apima savanorišką darbą, bažnyčios švietimo aukų svarbą ir pertvarkymo procesų bažnyčioje poveikį.
Išplėstinė analizė ir socialinis aktualumas
Projektas priklausys mokslinei sričiai „Elgesio ekonomika ir socialinė transformacija“ ir naudos Žemutinės Saksonijos komisiją, kad įrašytų nuomones socialinėmis, ekonominėmis ir politinėmis temomis. Su daugiau nei 4500 registruotų žmonių, kurie jau dalyvavo įvairiuose tyrimuose, grupė siūlo platų duomenų rinkimo pagrindą. Daugiau informacijos rasite adresu www.niedersachsenpanel.de prieinama.
Sutarties pasirašymas, į kurį susirinko keli svarbūs asmenys, įskaitant dr. Alexanderį Schmittą ir prof. dr. Thomasą Balsą, liudija visų, dalyvaujančių šiame svarbiame tyrimo projekte, įsipareigojimą.
Bažnyčios vaidmuo švietime
Platesnį bažnyčios vaidmens visuomenėje kontekstą išryškina protestantų bažnyčia, kuri yra viena didžiausių švietimo teikėjų Vokietijoje. Jo švietimo pasiūlymai yra daugelyje visuomenės sričių, įskaitant pradinį ugdymą, vaikų ir jaunimo darbą bei suaugusiųjų švietimą. Bažnyčia rimtai žiūri į savo atsakomybę už švietimą, daug bendradarbiaujama su valstybe, pavyzdžiui, mokyklinio tikybos ugdymo srityje, kuri pagal pagrindinį įstatymą yra bendras valstybės ir religinės bendruomenės reikalas.
Evangelikų bažnyčia Vokietijoje (EKD) pabrėžė visuomenės švietimo uždavinius dokumente "Žmoniškumo priemonės. Švietimas žinių ir mokymosi visuomenėje". Šiame memorandume pabrėžiami švietimo sektoriaus iššūkiai ir pateikiamos ateities veiksmų perspektyvos. Ji skirta sinodų nariams, bažnytinio švietėjiško darbo praktikams, visuomenei, politikai ir mokslui, akcentuojant teologinius ir pedagoginius bažnytinės švietėjiškos veiklos standartus.
Apibendrinant galima pasakyti, kad tiek Katalikų bažnyčios parama mokslinių tyrimų projektams, tiek platus protestantų bažnyčios švietėjiškas darbas rodo, kaip glaudžiai bažnyčios įsipareigojimas yra susijęs su socialiniais pokyčiais. Didėjančios sekuliarizacijos laikais abiem bažnyčioms labai svarbu apmąstyti ir formuoti savo indėlį į socialines ir visuomenines problemas.