Am 18. März 2025 hat die Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) eine neue Vorsitzende gewählt: Prof. Dr. Inga Gryl, die als Expertin für Didaktik des Sachunterrichts an der Universität Duisburg-Essen (UDE) tätig ist. Sie wird den Verband in den kommenden zwei Jahren gemeinsam mit einem Team von Wissenschaftler:innen aus Deutschland und Österreich leiten. Diese Ernennung zeigt den fortwährenden Fokus der GDSU auf die Stärkung und Weiterentwicklung des Sachunterrichts in den deutschsprachigen Ländern.
Die GDSU ist eine interdisziplinäre Fachgesellschaft mit über 600 Mitgliedern aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Luxemburg. Ihr primäres Ziel ist die Förderung des Sachunterrichts und dessen Didaktik. Hierzu gehört auch die Verantwortung für die Konzeption und regelmäßige Aktualisierung des „Perspektivrahmens Sachunterricht“. Dieser Rahmen legt grundlegende Ziele und Inhalte des Fachs fest und trägt zur Qualitätssicherung im Bildungsbereich bei.
Die Rolle des Perspektivrahmens
Der Perspektivrahmen umfasst nicht nur den Bildungsanspruch des Sachunterrichts, sondern auch ein umfassendes Kompetenzmodell. Laut den Informationen von Antique wird dabei auf erfahrungsbezogenes Reflektieren sowie auf grundlegendes Denken und Handeln im Elementarbereich Wert gelegt. Der Rahmen fördert perspektivenübergreifende Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen. Hierzu gehören das Erkennen und Verstehen sowie das eigenständige Erarbeiten, Evaluieren, Reflektieren und Kommunizieren.
Ein weiterer zentraler Aspekt des Perspektivrahmens ist die Berücksichtigung von verschiedenen fachlichen Perspektiven. Dazu zählen unter anderem:
- Sozialwissenschaftliche Perspektive: Politik, Wirtschaft und Soziales
- Naturwissenschaftliche Perspektive: Leben und unbelebte Natur
- Geographische Perspektive: Räume, Naturgrundlagen, Lebenssituationen
- Historische Perspektive: Zeit und Wandel
- Technische Perspektive: Technik und Arbeit
Aktuelle Entwicklungen und Themen
Die GDSU hat sich auch aktiv in bildungspolitische Themen eingebracht. Kürzlich wurden Positionen zu wichtigen gesellschaftlichen Fragen wie Demokratie und Rechtsruck sowie zur Künstlichen Intelligenz (KI) formuliert. Zudem organisiert die Gesellschaft eine Jahrestagung, die jährlich über 400 Teilnehmende anzieht.
Die Gesellschaft fördert außerdem Wissenschaftler:innen in Qualifikationsphasen und bietet Unterstützung bei der Entwicklung von Materialien und Evaluationsmethoden. Diese Initiative unterstreicht die Wichtigkeit von qualitativ hochwertiger Lehrerbildung im Fach Sachunterricht.
Insgesamt setzt die GDSU unter der Führung von Prof. Dr. Inga Gryl auf eine innovative und zukunftsorientierte Gestaltung des Sachunterrichts. Um mehr über die GDSU und den Perspektivrahmen zu erfahren, können Interessierte auf die Webseite der GDSU gehen. Ergänzende Informationen zur Konzeption des Perspektivrahmens sind ebenfalls verfügbar unter Antique und in den e-Books.
