Studenti prezentují inovativní výzkum na zámku Münster!
Přes 130 studentů představí 28. června 2025 své výsledky výzkumu z FFP Univerzity v Münsteru na zámku Münster.

Studenti prezentují inovativní výzkum na zámku Münster!
Speciální výstava se uskuteční na zámku Münster 28. června 2025. Přes 130 studentů ve věku od 8 do 16 let zde představí výsledky svých výzkumných projektů. Tyto projekty jsou součástí Forder-Förder-Project (FFP) Mezinárodního centra pro výzkum nadaných (ICBF) na univerzitě v Münsteru. Zúčastnění mladí vědci předtím celý školní semestr intenzivně pracovali na tématech, která si sami vybrali.
FFP je zaměřena na děti a mladé lidi se speciálními zájmy a talenty. Vysokoškolští studenti učitelství podporují studenty při realizaci jejich projektů. Nadcházející „odborná konference“ začíná v 10:30 a potrvá přibližně do 14:00. Zahájili ji prof. Dr. Christian Fischer, vedoucí ICBF, a prof. Dr. Michael Quante, prorektor pro mezinárodní záležitosti, transfer a udržitelnost.
Pestrý program přednášek
Akce slibuje pestrý program, který návštěvníkům nabídne vzrušující pohledy do výzkumné práce mladých talentů. Akce je zakončena slavnostním uznáním Jessicy Oertel z týmu Q.Uni, kde jsou studenti oceněni certifikáty za své úspěchy. Vstup na odbornou konferenci je zdarma, takže všichni zájemci jsou srdečně zváni. Zúčastněné školy zahrnují Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium, Immanuel-Kant-Gymnasium a Münster Mitte střední škola.
Tato iniciativa si klade za cíl podpořit tvůrčí potenciál mladých lidí a dát jim příležitost prezentovat se v akademickém kontextu. Zejména v dobách globálních krizí, které nabývají na významu, jako je současný problém hladu, je podpora mladých talentů a jejich nápadů velmi důležitá.
Hlad a genetické inženýrství: globální výzva
Globální krize prohlubují problém hladu a podvýživy. Podle toho Nadace Rosy Luxemburgové Přibližně 730 milionů lidí trpí chronickým hladem, přičemž asi 30 % světové populace trpí nedostatkem potravin. K těmto výzvám významně přispívá pandemie COVID-19, klimatická krize a geopolitické konflikty.
Aby se tomu zabránilo, jsou biotechnologická řešení, zejména genetické inženýrství, podporována jako slibné přístupy. Klíčoví globální hráči, jako je generální tajemník Organizace spojených národů António Guterres, již vyjádřili obavy ohledně potravinové bezpečnosti na celém světě. V této souvislosti roste akceptace geneticky modifikovaných rostlin, a to i v Africe, protože například Keňa zrušila zákaz takových rostlin.
Vládní podpora ve Spojených státech a Evropě povzbuzuje farmáře, aby využívali půdu vyňatou z produkce k pěstování potravin, aby se zvýšila produkce pšenice. Tato opatření však narážejí i na odpor ekologických sdružení, která varují před negativními dopady v sektoru zemědělství. Zemědělský ekonom Martin Qaim zdůrazňuje, že nové technologie, jako je genomické šlechtění, by mohly pomoci zvýšit zemědělské výnosy.
Geny nebo vzdělání? Vliv na životy dětí
Zásadní je diskuse o vlivu genetiky a prostředí na vzdělávací dráhy dětí. Zejména zjištění Federální agentura pro občanské vzdělávání ukazují, že ačkoli genetické faktory mají vliv na inteligenci, a tedy i na vzdělávací příležitosti, není to absolutní.
Asi 40 % vývoje inteligence je dáno genetickou výbavou, přičemž v dospělosti se tento vliv zvyšuje na 60 %. Přesto hraje důležitou roli sociální prostředí, zejména sociální podmínky a přístup ke vzdělání. Ukazuje se, že sociální postavení rodičů má významný vliv na vzdělávací dráhu jejich dětí, zatímco děti z chudších poměrů často nedokážou plně využít svůj potenciál.
Rozpoznání a řešení problémů, které vyplývají ze sociálních nerovností, zůstává úkolem společnosti jako celku. Debata o optimální podpoře talentů a dovedností je proto důležitější než kdy jindy, abychom vytvořili rovné příležitosti a poskytli budoucím generacím co nejlepší podporu.