Ομάδα εμπειρογνωμόνων: Εκπαίδευση για ηλικιωμένους στη δέκατη έκθεση ηλικίας τους!

Ομάδα εμπειρογνωμόνων: Εκπαίδευση για ηλικιωμένους στη δέκατη έκθεση ηλικίας τους!

Ο Δρ Markus Marquard, αναγνωρισμένος ειδικός στη συνεχιζόμενη ακαδημαϊκή εκπαίδευση και στην ψηφιακή ανώτερη εκπαίδευση, διορίστηκε πρόσφατα στην επιτροπή εμπειρογνωμόνων για την Έκθεση δέκατης ηλικίας της Ομοσπονδιακής Κυβέρνησης. Μεγαλόφωνος uni-ulm.de Αυτή η έκθεση πραγματεύεται το κεντρικό θέμα της «εκπαίδευσης και μάθησης στην τρίτη ηλικία». Ο Marquard είναι επικεφαλής του Κέντρου Γενικής Επιστημονικής Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης (ZAWiW) στο Πανεπιστήμιο του Ulm και έχει θέσει νέα πρότυπα σε εθνικό επίπεδο με καινοτόμες μορφές, όπως οι εποχιακές ακαδημίες και οι προσφορές συνεχούς εκπαίδευσης μεταξύ των γενεών.

Η νεοϊδρυθείσα επιτροπή, η οποία συγκλήθηκε στο Βερολίνο στα τέλη Σεπτεμβρίου από την υπουργό Karin Prien, έχει θέσει ως στόχο να εξετάσει πώς η εκπαίδευση επιτρέπει στους ηλικιωμένους να αναπτύξουν νέους κοινωνικούς ρόλους και να γεράσουν ενεργά και υγιή. Η αναφορά ηλικίας προορίζεται να αντιμετωπίσει συγκεκριμένες εκπαιδευτικές ανισότητες που προκαλούνται από παράγοντες όπως η χαμηλή εκπαίδευση, το χαμηλό εισόδημα, οι περιορισμοί υγείας ή το μεταναστευτικό υπόβαθρο. Είναι σημαντικό να εντοπιστούν οι αιτίες και να βρεθούν λύσεις για δικαιότερη εκπαίδευση σε μεγάλη ηλικία.

Η σημασία της εκπαίδευσης στην τρίτη ηλικία

Η εκπαίδευση, η μάθηση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για ισότιμη και αυτοκαθορισμένη συμμετοχή σε όλη τη ζωή. Σε αυτό το πλαίσιο, η εκπαίδευση θεωρείται ως μια διαδικασία αυτοπεποίθησης, αυτοδιάθεσης και κοινωνικής συμμετοχής. Η επιτροπή εμπειρογνωμόνων με επικεφαλής την καθ. Δρ. Cornelia Kricheldorff θα ρίξει φως στον ρόλο της εκπαίδευσης στις μεγαλύτερες ηλικίες. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάγκη για δια βίου μάθηση, η οποία μπορεί να επιτρέψει στους ηλικιωμένους να ενσωματωθούν κοινωνικά και να προσαρμοστούν στις περιβαλλοντικές, οικονομικές, τεχνολογικές, πολιτικές και κοινωνικές αλλαγές.

Η επιτροπή θα αντλήσει συστάσεις για δράση πολιτικής από τις έρευνές της και θα εντοπίσει διαφορετικές πτυχές της συμμετοχής των ηλικιωμένων στην εκπαίδευση. Οι πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ενδιαφέροντα θα πρέπει να παρουσιάζονται σε μια διαφοροποιημένη ανάλυση. Τα άλλα μέλη της επιτροπής περιλαμβάνουν καθηγητές από διάσημα πανεπιστήμια όπως το Πανεπιστήμιο Ludwig Maximilian του Μονάχου και το Ευαγγελικό Πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ.

Το ιστορικό των αναφορών ηλικίας

Οι εκθέσεις ηλικίας της ομοσπονδιακής κυβέρνησης ξεκίνησαν το 1994 με ψήφισμα της γερμανικής Bundestag και βασίζονται στα αποτελέσματα ανεξάρτητων επιτροπών εμπειρογνωμόνων. Ο Δρ Markus Marquard σπούδασε πολιτικές επιστήμες, παιδαγωγική και ψυχολογία στο Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Darmstadt και ολοκλήρωσε την εξυγίανση του στο Πανεπιστήμιο του Augsburg με τη διατριβή του σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από μεγαλύτερους συμμετέχοντες στην εκπαίδευση. Η συμμετοχή του σε επαγγελματικούς συλλόγους, όπως η Γερμανική Εταιρεία Γεροντολογίας και Γηριατρικής, καθώς και η συμμετοχή του στην Ομοσπονδιακή Ομάδα Εργασίας για την Επιστημονική Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση για Ηλικιωμένους (BAG WiWA) συμπληρώνουν την εκτεταμένη εμπειρία του.

Τα ευρήματα και τα αποτελέσματα της Έκθεσης Δέκατης Ηλικίας θα μπορούσαν να έχουν εκτεταμένες επιπτώσεις στην εκπαιδευτική πολιτική και την υποστήριξη των ηλικιωμένων. Η συνάφεια της δια βίου μάθησης, επίσης στο πλαίσιο των δημογραφικών και βιολογικών αλλαγών, συζητείται διεξοδικά σε ποικίλες μελέτες και βιβλιογραφία, όπως ένα πρόσφατο βιβλίο για την εκπαιδευτική συμμετοχή στην ενήλικη ζωή. Αναλύει πώς αναπτύσσεται η αυτοκατευθυνόμενη μάθηση κατά τη διάρκεια της ζωής και τι ρόλο παίζουν τα προσωπικά ενδιαφέροντα σε αυτό kohlhammer.de αναφέρθηκε.