Ekspertpaneel: Haridus pensionäridele nende kümnendas vanusearuandes!

Ekspertpaneel: Haridus pensionäridele nende kümnendas vanusearuandes!

Dr Markus Marquard, tunnustatud ekspert akadeemilise täiendõppe ja digitaalse vanemhariduse alal, määrati hiljuti föderaalvalitsuse kümnenda vanusearuande ekspertkomisjoni. Valju uni-ulm.de See aruanne käsitleb keskset teemat "haridus ja õppimine vanas eas". Marquard juhib Ulmi ülikooli üldteadusliku täiendõppe keskust (ZAWiW) ja on kehtestanud üleriigilised uued standardid uuenduslike vormingutega, nagu hooajalised akadeemiad ja põlvkondadevahelised täiendusõppe pakkumised.

Minister Karin Prieni poolt septembri lõpus Berliinis kokku kutsutud vastloodud komisjon on võtnud eesmärgiks uurida, kuidas haridus võimaldab vanematel inimestel uusi sotsiaalseid rolle kujundada ning aktiivselt ja tervena vananeda. Vanusearuanne on mõeldud konkreetse haridusliku ebavõrdsuse käsitlemiseks, mis on põhjustatud sellistest teguritest nagu madal haridus, madal sissetulek, tervisepiirangud või rändetaust. Tähtis on põhjuste väljaselgitamine ja lahenduste leidmine õiglasemaks hariduse andmiseks vanemas eas.

Hariduse tähtsus vanemas eas

Haridus, õppimine ja oskuste arendamine on olulised eeldused võrdseks ja enesekindlaks osalemiseks kogu elu jooksul. Selles kontekstis nähakse haridust enesekindluse, enesemääramise ja sotsiaalse osaluse protsessina. Prof dr Cornelia Kricheldorffi juhitav ekspertkomisjon heidab valgust hariduse rollile vanemas eas. Erilist rõhku pannakse elukestva õppe vajadusele, mis võimaldab vanematel inimestel olla sotsiaalselt integreeritud ja kohaneda keskkonna-, majandus-, tehnoloogiliste, poliitiliste ja sotsiaalsete muutustega.

Komisjon koostab oma uurimiste põhjal soovitused poliitikameetmeteks ja teeb kindlaks eakate hariduses osalemise erinevad aspektid. Tegelikud haridusvajadused ja huvid tuleks esitada diferentseeritud analüüsis. Teiste komisjoni liikmete hulka kuuluvad professorid tuntud ülikoolidest, nagu Müncheni Ludwig Maximiliani ülikool ja Freiburgi evangeelne ülikool.

Vanusearuannete taust

Föderaalvalitsuse vanusearuanded algatati 1994. aastal Saksamaa Liidupäeva otsusega ja need põhinevad sõltumatute ekspertkomisjonide tulemustel. Dr Markus Marquard õppis Darmstadti tehnikaülikoolis politoloogiat, pedagoogikat ja psühholoogiat ning lõpetas Augsburgi ülikoolis habilitatsiooni lõputööga Interneti kasutamisest vanemate koolitusel osalejate poolt. Tema kuulumine erialaühingutesse, nagu Saksamaa Gerontoloogia ja Geriaatria Selts, ning osalemine eakate teadusliku täiendõppe föderaalses töörühmas (BAG WiWA) täiendavad tema ulatuslikke teadmisi.

Kümnenda vanusearuande järeldustel ja tulemustel võib olla kaugeleulatuv mõju hariduspoliitikale ja vanemate inimeste toetamisele. Elukestva õppe asjakohasust, ka demograafiliste ja bioloogiliste muutuste kontekstis, käsitletakse põhjalikult erinevates uurimustes ja kirjanduses, näiteks hiljutises raamatus täiskasvanueas hariduses osalemise kohta. Analüüsitakse, kuidas enesejuhtiv õppimine eluea jooksul areneb ja millist rolli mängivad selles isiklikud huvid kohlhammer.de teatatud.