Stručni panel: Edukacija za starije u desetoj dobi!

Stručni panel: Edukacija za starije u desetoj dobi!

Dr. Markus Marquard, priznati stručnjak za kontinuirano akademsko obrazovanje i digitalno obrazovanje starijih osoba, nedavno je imenovan u stručno povjerenstvo za Izvješće o desetoj dobi savezne vlade. Glasno uni-ulm.de Ovo izvješće bavi se središnjom temom “obrazovanje i učenje u starijoj dobi”. Marquard je na čelu Centra za opću znanstvenu kontinuiranu edukaciju (ZAWiW) na Sveučilištu Ulm i postavio je nove standarde diljem zemlje s inovativnim formatima kao što su sezonske akademije i međugeneracijske ponude kontinuiranog obrazovanja.

Novoosnovano povjerenstvo, koje je krajem rujna u Berlinu sazvala ministrica Karin Prien, postavilo si je cilj ispitati kako obrazovanje omogućuje starijim osobama da razviju nove društvene uloge te aktivno i zdravo stare. Izvješće o dobi namijenjeno je rješavanju specifičnih obrazovnih nejednakosti koje su uzrokovane čimbenicima kao što su nisko obrazovanje, niski prihodi, zdravstvena ograničenja ili migracijsko podrijetlo. Važno je identificirati uzroke i pronaći rješenja za pravednije obrazovanje u starijoj dobi.

Važnost obrazovanja u starijoj dobi

Obrazovanje, učenje i razvoj vještina ključni su preduvjeti za ravnopravno i samoodređeno sudjelovanje tijekom života. U tom kontekstu obrazovanje se smatra procesom samopouzdanja, samoodređenja i društvenog sudjelovanja. Stručno povjerenstvo na čelu s prof. dr. Cornelijom Kricheldorff rasvijetlit će ulogu obrazovanja u starijoj dobi. Poseban naglasak stavlja se na potrebu za cjeloživotnim učenjem koje može omogućiti starijim osobama društvenu integraciju i prilagodbu ekološkim, ekonomskim, tehnološkim, političkim i društvenim promjenama.

Povjerenstvo će iz svojih istraživanja izvući preporuke za političko djelovanje i identificirati različite aspekte sudjelovanja starijih osoba u obrazovanju. Diferenciranom analizom treba prikazati stvarne obrazovne potrebe i interese. Ostali članovi komisije uključuju profesore s renomiranih sveučilišta poput Sveučilišta Ludwig Maximilian u Münchenu i Evangeličkog sveučilišta u Freiburgu.

Pozadina izvješća o dobi

Izvješća savezne vlade o starosti pokrenuta su 1994. godine odlukom njemačkog Bundestaga i temelje se na rezultatima neovisnih stručnih povjerenstava. Dr. Markus Marquard studirao je političke znanosti, pedagogiju i psihologiju na Tehničkom sveučilištu u Darmstadtu, a habilitirao se na Sveučilištu u Augsburgu disertacijom o korištenju interneta od strane starijih polaznika obuke. Njegovo članstvo u stručnim društvima, kao što je Njemačko društvo za gerontologiju i gerijatriju, kao i njegova uključenost u Saveznu radnu skupinu za znanstveno kontinuirano obrazovanje za starije osobe (BAG WiWA) nadopunjuju njegovu opsežnu stručnost.

Nalazi i rezultati Izvješća o desetoj dobi mogli bi imati dalekosežne implikacije na obrazovnu politiku i podršku starijim osobama. O važnosti cjeloživotnog učenja, također u kontekstu demografskih i bioloških promjena, sveobuhvatno se govori u raznim studijama i literaturi, poput nedavne knjige o sudjelovanju u obrazovanju u odrasloj dobi. Analizira kako se samostalno učenje razvija tijekom životnog vijeka i kakvu ulogu u tome imaju osobni interesi kohlhammer.de prijavio.