Panel odborníkov: Správa o vzdelávaní seniorov v desiatom veku!

Panel odborníkov: Správa o vzdelávaní seniorov v desiatom veku!

Dr. Markus Marquard, uznávaný odborník na ďalšie akademické vzdelávanie a digitálne vzdelávanie seniorov, bol nedávno vymenovaný do odbornej komisie pre správu federálnej vlády o desiatom veku. nahlas uni-ulm.de Táto správa sa zaoberá ústrednou témou „výchova a učenie v starobe“. Marquard vedie Centrum pre všeobecné vedecké kontinuálne vzdelávanie (ZAWiW) na Ulmskej univerzite a stanovilo nové štandardy na celoštátnej úrovni s inovatívnymi formátmi, ako sú sezónne akadémie a medzigeneračné ponuky ďalšieho vzdelávania.

Novozaložená komisia, ktorú koncom septembra zvolala do Berlína ministerka Karin Prien, si dala za cieľ preskúmať, ako vzdelávanie umožňuje starším ľuďom rozvíjať nové sociálne roly a aktívne a zdravo starnúť. Správa o veku má riešiť špecifické nerovnosti vo vzdelaní, ktoré sú spôsobené faktormi ako nízke vzdelanie, nízky príjem, zdravotné obmedzenia alebo migračný pôvod. Je dôležité identifikovať príčiny a nájsť riešenia pre spravodlivejšie vzdelávanie v starobe.

Význam výchovy v starobe

Vzdelávanie, učenie sa a rozvoj zručností sú základnými predpokladmi rovnocennej a samostatnej participácie počas celého života. V tomto kontexte je vzdelávanie vnímané ako proces sebaistoty, sebaurčenia a sociálnej participácie. Odborná komisia na čele s Prof. Dr. Corneliou Kricheldorffovou objasní úlohu vzdelávania vo vyššom veku. Osobitný dôraz sa kladie na potrebu celoživotného vzdelávania, ktoré môže starším ľuďom umožniť sociálne začlenenie a prispôsobenie sa environmentálnym, ekonomickým, technologickým, politickým a sociálnym zmenám.

Komisia zo svojich prieskumov odvodí odporúčania pre politické opatrenia a určí rôzne aspekty účasti starších ľudí na vzdelávaní. Skutočné vzdelávacie potreby a záujmy by mali byť prezentované v diferencovanej analýze. Ďalšími členmi komisie sú profesori z renomovaných univerzít, akými sú Univerzita Ludwiga Maximiliána v Mníchove a Evanjelická univerzita vo Freiburgu.

Pozadie správ o veku

Správy spolkovej vlády o veku boli iniciované v roku 1994 uznesením nemeckého Bundestagu a vychádzajú z výsledkov nezávislých odborných komisií. Dr. Markus Marquard vyštudoval politológiu, pedagogiku a psychológiu na Technickej univerzite v Darmstadte a habilitoval sa na Univerzite v Augsburgu dizertačnou prácou o využívaní internetu staršími účastníkmi školenia. Jeho členstvo v odborných spoločnostiach, ako je Nemecká spoločnosť pre gerontológiu a geriatriu, ako aj jeho zapojenie do Federálnej pracovnej skupiny pre ďalšie vedecké vzdelávanie starších ľudí (BAG WiWA) dopĺňajú jeho rozsiahle odborné znalosti.

Zistenia a výsledky Správy o desiatom veku by mohli mať ďalekosiahle dôsledky pre vzdelávaciu politiku a podporu starších ľudí. Význam celoživotného vzdelávania, aj v kontexte demografických a biologických zmien, je komplexne diskutovaný v rôznych štúdiách a literatúre, ako je napríklad nedávna kniha o participácii na vzdelávaní v dospelosti. Analyzuje, ako sa samoriadené učenie počas života vyvíja a akú úlohu v tom zohrávajú osobné záujmy kohlhammer.de nahlásené.