Viering van het 200-jarig jubileum van de lerarenopleiding in Schwäbisch Gmünd!
De Schwäbisch Gmünd Universiteit voor Onderwijs vierde 200 jaar lerarenopleiding met een ceremonie, innovaties en visies voor de toekomst.

Viering van het 200-jarig jubileum van de lerarenopleiding in Schwäbisch Gmünd!
Op 7 mei 2025 vierde de onderwijsuniversiteit Schwäbisch Gmünd het bestaan van haar lerarenopleiding sinds 1825 met een indrukwekkende ceremonie in het congrescentrum Stadtgarten. Ongeveer 400 gasten, waaronder vijf oud-rectoren en één vrouwelijke rector, waren aanwezig om deze belangrijke mijlpaal te onderstrepen. Tijdens de viering kwamen zowel de ontwikkeling van de onderwijslocatie als het belang van scholen en onderwijs aan bod. Dat meldt PH Schwäbisch Gmünd.
Centraal onderdeel van de viering was de introductie van een nieuwe huisstijl en de presentatie van een nieuwe beeldfilm, die werd gemaakt door een intern team van medewerkers. Ministerieel directeur dr. Hans J. Reiter en prof. dr. Lutz Kasper, directeur van de nieuw opgerichte Gmünd Ulm School of Education (GUSE), gaven begroetingen waarin zij de innovatieve oriëntatie van de lerarenopleiding onderstreepten.
Gmünd Ulm School voor Onderwijs
De GUSE is opgericht om de samenwerking tussen de Universiteit van Ulm en de Schwäbisch Gmünd University of Education te intensiveren. Dit initiatief heeft tot doel de opleiding van aankomende docenten te verbeteren door de vakspecifieke expertise van de universiteit te combineren met de didactische expertise van de PH. Toen op 19 februari 2025 de samenwerkingsovereenkomst werd ondertekend door universiteitsvoorzitter professor Michael Weber en rector professor Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, werd de basis voor deze samenwerking gelegd en werd de visie op de praktische lerarenopleiding geformuleerd. Hoogtepunten van de Universiteit van Ulm.
Een belangrijk doel van GUSE is het pragmatisch aanpakken van uitdagingen zoals het tekort aan geschoolde werknemers en de heterogeniteit in klaslokalen. Prof. Dr. Lutz Kasper benadrukte de noodzaak om studies, stages en bijscholing als een gemeenschappelijk concept te beschouwen. Daarnaast biedt GUSE studenten van de lerarenopleiding diverse ontwikkelingsmogelijkheden op het gebied van MINT (wiskunde, informatica, natuurwetenschappen, techniek) door middel van persoonlijke ondersteuning en innovatieve lesconcepten.
Nieuwe onderwijsbenaderingen en partnerschappen
Als onderdeel van een paneldiscussie onder leiding van prof. dr. Sonja Schaal werden perspectieven op de ontwikkeling van leraren besproken. Er werd overeenstemming bereikt over de urgentie van het ontwikkelen van nieuwe leerconcepten, wat leidde tot de oprichting van de “Schwäbisch Gmünd School of the Future Alliance”. Tot de alliantiepartners behoren de stad, het district, het Centrum voor Schoolkwaliteit en Lerarenopleiding, maar ook andere belangrijke onderwijsinstellingen. Onderwijsserver biedt informatie over MINT-initiatieven.
GUSE is ook van plan een zomerschool te organiseren tussen Ulm en Schwäbisch Gmünd, waar relevante onderzoeksinhoud zal worden voorbereid. Deze maatregelen zijn bedoeld om meer studenten aan te trekken om onderwijs te studeren in MINT-vakken, wat als cruciaal wordt gezien voor het toekomstige onderwijslandschap in Duitsland.
De oprichting van de Gmünd Ulm School of Education en de viering van het 200-jarig jubileum van de lerarenopleiding zijn niet alleen belangrijke historische gebeurtenissen, maar markeren ook een duidelijke stap in de toekomst van de lerarenopleiding om aan de veranderende eisen in het onderwijs te voldoen.