Feiring av 200-årsjubileet for lærerutdanningen i Schwäbisch Gmünd!

Feiring av 200-årsjubileet for lærerutdanningen i Schwäbisch Gmünd!

Den 7. mai 2025 feiret Schwäbisch Gmünd University of Education eksistensen av sin lærerutdanning siden 1825 med en imponerende seremoni i kongressenteret Stadtgarten. Rundt 400 gjester, inkludert fem tidligere rektorer og en kvinnelig rektor, var til stede for å anerkjenne denne viktige milepælen. Utviklingen av undervisningsstedet samt betydningen av skoler og undervisning ble diskutert på markeringen. Det melder PH Schwäbisch Gmünd.

Et sentralt element i feiringen var introduksjonen av ny bedriftsdesign og presentasjonen av en ny bildefilm, som ble laget av et internt team av ansatte. Ministerdirektør Dr. Hans J. Reiter og Prof. Dr. Lutz Kasper, administrerende direktør ved den nystiftede Gmünd Ulm School of Education (GUSE), ga hilsener der de understreket den innovative orienteringen til lærerutdanning.

Gmünd Ulm School of Education

GUSE ble opprettet for å intensivere samarbeidet mellom University of Ulm og Schwäbisch Gmünd University of Education. Dette initiativet har som mål å forbedre opplæringen av potensielle lærere ved å kombinere universitetets fagspesifikke kompetanse med PHs didaktiske kompetanse. Da samarbeidsavtalen ble undertegnet 19. februar 2025, undertegnet av universitetspresident professor Michael Weber og rektor professor Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, ble grunnlaget for dette samarbeidet lagt og visjonen om praktisk lærerutdanning formulert. Ulm University høydepunkter.

Et sentralt mål for GUSE er å pragmatisk adressere utfordringer som mangel på dyktige arbeidere og heterogenitet i klasserommene. Prof. Dr. Lutz Kasper understreket behovet for å se studier, praksisopphold og videreutdanning som et felles begrep. I tillegg tilbyr GUSE lærerutdanningsstudenter en rekke utviklingsmuligheter innen MINT (matematikk, informatikk, naturvitenskap, teknologi) gjennom personlig støtte og innovative undervisningskonsepter.

Nye pedagogiske tilnærminger og partnerskap

Som en del av en paneldiskusjon moderert av prof. dr. Sonja Schaal, ble perspektiver i lærerutvikling diskutert. Det ble enighet om at det haster med å utvikle nye læringskonsepter, noe som førte til grunnleggelsen av "Schwäbisch Gmünd School of the Future Alliance". Alliansepartnerne inkluderer byen, bydelen, Senter for skolekvalitet og lærerutdanning, samt andre viktige utdanningsinstitusjoner. Utdanningsserver gir informasjon om MINT-initiativer.

GUSE planlegger også å holde en sommerskole mellom Ulm og Schwäbisch Gmünd som skal utarbeide relevant forskningsinnhold. Disse tiltakene skal tiltrekke flere studenter til å studere undervisning i MINT-fag, noe som ses på som avgjørende for fremtidens utdanningslandskap i Tyskland.

Grunnleggelsen av Gmünd Ulm School of Education og feiringen av 200-årsjubileet for lærerutdanningen er ikke bare viktige historiske begivenheter, men markerer også et klart skritt inn i fremtidens lærerutdanning for å møte de skiftende kravene i utdanningen.