Suche
Mein Konto
Карлсруе блести в класацията на университетите: делът на жените е рекордно висок!
PH Karlsruhe постигна трето място в университетската класация на CEWS за 2025 г. и постигна 55,56% дял на жените в професорите. Особено внимание към теми, свързани с равенството и STEM.
Карлсруе блести в класацията на университетите: делът на жените е рекордно висок!
Настоящото издание на „Университетската класация на CEWS според аспектите на равенството между половете“ показва значително развитие в областта на равенството между половете в германските университети. Педагогическият университет в Карлсруе (PHKA) успя да се задържи отлично в класацията за 2025 г. и заема трето място сред професорите с впечатляващ дял жени от 55,56%. Тези цифри идват от официалната университетска статистика за 2023 г. и илюстрират напредъка в политиката на университетите за равенство.
Ректорът Клаус Петер Рипе беше доволен от резултатите и подчерта, че PHKA е успяла да надхвърли целта си за постигане на 45-50% жени професори. Университетът дори има 69,57% представителство на жени сред академичния си състав с докторска степен. Впечатляващ резултат, който е в основата на усилията за равенство.
Стратегии за увеличаване на дела на жените
PHKA продължава да планира да увеличи дела на жените, особено в предметите на MINT и младшите професори. Това е в съответствие с целите на плана за равенство за годините от 2016 до 2021 г. Разработването на многоизмерен индикаторен модел, който в Гезис се изпълнява, предлага солидна основа за анализ и по-нататъшни стратегии за насърчаване на жените в университетите.
„Университетската класация на CEWS“ оценява университетите според различни аспекти на равенството. Освен всичко друго, той измерва дела на студентките от първо поколение и броя на мениджърите в университетите. Други класации, като „THE Impact Rankings“, също допринасят за видимостта на политиката за равенство и също така изследват как се провеждат изследванията по въпросите на пола в университетите.
Критика на съществуващите класации
Въпреки положителното развитие и подробните методи за оценка, има и критични гласове. в SSOAR Посочват се слабостите на съществуващите класации, като неясни методи за изчисление и липса на оповестяване на стойностите на индикаторите. Фокусът на много класации, които разглеждат само един показател, може също да ограничи разнообразието от стратегии за равенство в университетите.
Като цяло, настоящият анализ показва, че PHKA върви успешно по пътя към по-голямо равенство. Тези постижения трябва да служат като модел за подражание и да мотивират други университети да поставят и постигат подобни стандарти и цели. Опитът и резултатите от класацията осигуряват ценна основа за бъдещо развитие на висшето образование в Германия.