Η Καρλσρούη λάμπει στην κατάταξη των πανεπιστημίων: το ποσοστό των γυναικών σε υψηλό ρεκόρ!

Η Καρλσρούη λάμπει στην κατάταξη των πανεπιστημίων: το ποσοστό των γυναικών σε υψηλό ρεκόρ!

Η τρέχουσα έκδοση της «κατάταξης πανεπιστημίων CEWS σύμφωνα με τις πτυχές της ισότητας των φύλων» δείχνει σημαντικές εξελίξεις στην ισότητα των φύλων στα γερμανικά πανεπιστήμια. Το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Καρλσρούης (PHKA) μπόρεσε να διατηρηθεί άριστα στην κατάταξη του 2025 και καταλαμβάνει την τρίτη θέση μεταξύ των καθηγητών, με εντυπωσιακό ποσοστό γυναικών 55,56%. Αυτά τα στοιχεία προέρχονται από τα επίσημα στατιστικά των πανεπιστημίων για το 2023 και δείχνουν την πρόοδο στην πολιτική ισότητας των πανεπιστημίων.

Ο Πρύτανης Klaus Peter Rippe ήταν ευχαριστημένος με τα αποτελέσματα και τόνισε ότι το PHKA κατάφερε να ξεπεράσει τον στόχο του να επιτύχει 45-50% καθηγήτριες γυναικών. Το πανεπιστήμιο έχει μάλιστα 69,57% γυναικεία εκπροσώπηση μεταξύ του ακαδημαϊκού του προσωπικού με διδακτορικά. Ένα εντυπωσιακό αποτέλεσμα που στηρίζει τις προσπάθειες για ισότητα.

Στρατηγικές για την αύξηση του ποσοστού των γυναικών

Η PHKA συνεχίζει να σχεδιάζει να αυξήσει το ποσοστό των γυναικών, ιδιαίτερα σε θέματα MINT και κατώτερες θέσεις καθηγητών. Αυτό συνάδει με τους στόχους του σχεδίου ισότητας για τα έτη 2016 έως 2021. Η ανάπτυξη ενός μοντέλου πολυδιάστατων δεικτών, το οποίο σε Gesis εφαρμόζεται, προσφέρει μια σταθερή βάση για την ανάλυση και περαιτέρω στρατηγικές για την προώθηση των γυναικών στα πανεπιστήμια.

Η «κατάταξη πανεπιστημίων CEWS» αξιολογεί τα πανεπιστήμια σύμφωνα με διάφορες πτυχές ισότητας. Μεταξύ άλλων, μετρά το ποσοστό των φοιτητών πρώτης γενιάς και τον αριθμό των διευθυντών στα πανεπιστήμια. Άλλες κατατάξεις, όπως η «THE Impact Rankings», συμβάλλουν επίσης στην προβολή της πολιτικής ισότητας και εξετάζουν επίσης τον τρόπο με τον οποίο χειρίζονται οι μελέτες για θέματα φύλου στα πανεπιστήμια.

Κριτική στις υπάρχουσες βαθμολογίες

Παρά τις θετικές εξελίξεις και τις λεπτομερείς μεθόδους αξιολόγησης, υπάρχουν και επικριτικές φωνές. Σε SSOAR Επισημαίνονται οι αδυναμίες των υφιστάμενων κατατάξεων, όπως οι ασαφείς μέθοδοι υπολογισμού και η έλλειψη γνωστοποίησης τιμών δεικτών. Η εστίαση πολλών ταξινομήσεων, που εξετάζουν μόνο έναν δείκτη, θα μπορούσε επίσης να περιορίσει την ποικιλομορφία των στρατηγικών ισότητας στα πανεπιστήμια.

Συνολικά, η τρέχουσα ανάλυση δείχνει ότι η PHKA βρίσκεται με επιτυχία στην πορεία προς μεγαλύτερη ισότητα. Αυτά τα επιτεύγματα πρέπει να χρησιμεύσουν ως πρότυπο και να παρακινήσουν άλλα πανεπιστήμια να θέσουν και να επιτύχουν παρόμοια πρότυπα και στόχους. Οι εμπειρίες και τα αποτελέσματα της κατάταξης παρέχουν μια πολύτιμη βάση για μελλοντικές εξελίξεις στο τοπίο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Γερμανίας.