Suche
Mein Konto
Karlsrūhė šviečia universitetų reitinguose: moterų dalis rekordiškai aukšta!
PH Karlsruhe užėmė trečią vietą CEWS universitetų reitinge 2025 m. ir pasiekė 55,56% moterų profesoriaus pareigose. Ypatingas dėmesys lygybės ir STEM dalykams.
Karlsrūhė šviečia universitetų reitinguose: moterų dalis rekordiškai aukšta!
Dabartinis „CEWS universitetų reitingo pagal lyčių lygybės aspektus“ leidimas rodo reikšmingus lyčių lygybės pokyčius Vokietijos universitetuose. Karlsrūhės edukologijos universitetas (PHKA) puikiai išsilaikė 2025 m. reitinge ir užima trečią vietą tarp profesūrų – įspūdinga moterų dalis – 55,56%. Šie skaičiai gauti iš oficialios 2023 m. universitetų statistikos ir iliustruoja universitetų lygybės politikos pažangą.
Rektorius Klausas Peteris Rippe džiaugėsi rezultatais ir pabrėžė, kad PHKA sugebėjo viršyti savo tikslą – pasiekti 45–50% moterų profesorių. Universitete netgi yra 69,57% moterų, turinčių daktaro laipsnius. Įspūdingas rezultatas, kuriuo remiamos pastangos siekti lygybės.
Moterų dalies didinimo strategijos
PHKA ir toliau planuoja didinti moterų skaičių, ypač MINT dalykų ir jaunesniųjų profesorių srityse. Tai atitinka 2016–2021 metų lygybės plano tikslus. Sukurti daugiamatį rodiklių modelį, kuris 2016 m. Gesis yra įgyvendintas, suteikia tvirtą pagrindą analizei ir tolimesnėms moterų skatinimo universitetuose strategijoms.
„CEWS universitetų reitingas“ vertina universitetus pagal įvairius lygybės aspektus. Be kita ko, jis matuoja pirmosios kartos studentų proporciją ir vadovų skaičių universitetuose. Kiti reitingai, tokie kaip „The Impact Rankings“, taip pat prisideda prie lygybės politikos matomumo ir taip pat tiria, kaip universitetuose vykdomos studijos lyčių klausimais.
Esamų reitingų kritika
Nepaisant teigiamų pokyčių ir išsamių vertinimo metodų, yra ir kritiškų balsų. Į SSOAR Nurodomi esamų reitingų trūkumai, tokie kaip neaiškūs skaičiavimo metodai ir rodiklių reikšmių neatskleidimas. Daugelio reitingų, kuriuose atsižvelgiama tik į vieną rodiklį, dėmesys taip pat gali apriboti lygybės strategijų įvairovę universitetuose.
Apskritai dabartinė analizė rodo, kad PHKA sėkmingai žengia didesnės lygybės keliu. Šie pasiekimai turėtų būti pavyzdys ir motyvuoti kitus universitetus nustatyti ir siekti panašių standartų ir tikslų. Patirtis ir reitingavimo rezultatai yra vertingas pagrindas būsimiems Vokietijos aukštojo mokslo aplinkos pokyčiams.