Съсредоточете се върху насърчаването на четенето: Учениците от Брухзал показват големи таланти!

Съсредоточете се върху насърчаването на четенето: Учениците от Брухзал показват големи таланти!

Все повече деца в Германия завършват основно училище без адекватни умения за четене. Това е фокусът на тазгодишното състезание по четене, което се проведе на 21 март в основното училище Йохан-Петер-Хебел в Брухзал. Организирано от Университета за образование в Карлсруе (PHKA), Ротари клуб Брухзал-Бретен и началните училища в Брухзал, състезанието имаше за цел да засили мотивацията на учениците да четат. PH Карлсруе съобщава, че са участвали общо 36 класа, като на финал пред петчленно жури са се явили 16 ученици. Gernot Ries, директор на училището домакин, модерира събитието.

Значението на уменията за четене не се подчертава само в Брухзал. Според проучване на способността за четене една четвърт от четвъртокласниците в Германия не могат да разбират текстове, което значително ограничава участието им в училище и обществото. Хоферът подчертава, че намаляването на четенето от родителите оказва влияние върху това развитие. Училищата реагират с мерки за подкрепа, за да обърнат това развитие.

Подробности за състезанието и награди

На състезанието по четене в Брухзал се състезаваха най-добрите четци от трети и четвърти клас. Учениците имаха възможност да четат от единадесет заглавия в специално подредена кутия за книги или от свои книги. Журито оценяваше скоростта на четене, точността, произношението и тона на гласа. Д-р Никол Бахор-Пфеф от PHKA беше не само член на журито, но и отговорен за разработването на формулярите за оценка, в тясно сътрудничество с основните училища. PH Карлсруе отбеляза, че всички участници са получили сертификат и ваучер за книга на стойност десет евро.

Първата награда, която включваше посещение на планетариума в Манхайм, отиде при Офели Фат от основното училище Йохан-Петер-Хебел (ниво 3) и Юлиан Дьорих от Stirumschule (ниво 4). Вторите награди, които включват посещение на зоологическата градина в Хайделберг, отидоха при Теодор Хунгер (основно училище Бюхенау, ниво 3) и Тереза ​​Еберлайн (училище Дитрих Бонхьофер в Хайделсхайм, ниво 4). Класираните на трето и четвърто място получиха и билети за представление на детската програма на Badische Landesbühne. PH Карлсруе подчертава важната роля на конкуренцията за насърчаване на четенето.

Дългосрочни перспективи

Значението на тези състезания надхвърля непосредственото преживяване. Както показват различни проучвания и доклади, уменията за четене имат значително влияние върху социалното участие. Образователен сървър заявява, че недостатъчната способност за четене не само засяга училищните постижения, но също така намалява възможностите за политическо и социално участие. Оферти като състезанието по четене се опитват не само да научат децата да четат, но и да събудят ентусиазъм към книгите и да илюстрират значението им за едно демократично общество.

По време на събитието кметът Корнелия Петцолд-Шик подчерта съществената роля на четенето за образованието и критичното мислене, докато проф. д-р Юрген Вакер, президент на Ротари клуб, планира да повтаря състезанието всяка година, за да популяризира още повече четенето. Във време, когато уменията за четене са от решаващо значение за оцеляването в съвременното общество, състезанието по четене е важна стъпка в правилната посока.