PHKA pozdravlja preko 800 studenata prve godine: počinje novi obrazovni horizont!

PHKA pozdravlja preko 800 studenata prve godine: počinje novi obrazovni horizont!

Dana 1. listopada 2025. Sveučilište za obrazovanje Karlsruhe (PHKA) pozdravlja više od 800 studenata prvog semestra za zimski semestar 2025./26. Ovaj broj predstavlja povećanje u odnosu na prethodnu godinu, što naglašava kontinuiranu atraktivnost sveučilišta. Više od 500 novih studenata započinje diplomski studij, dok oko 40% započinje diplomski studij. Uvodni tjedan počinje 6. listopada, nakon čega slijedi početak predavanja 13. listopada. Na PHKA je upisano ukupno oko 3400 studenata.

Ono što je posebno vrijedno istaknuti je da je sveučilišni prvostupnički studij osnovnoškolskog obrazovanja već popunjen. Nasuprot tome, došlo je do blagog povećanja broja sudionika u nastavi na srednjoj razini I. Osim toga, područje znanstvenog kontinuiranog obrazovanja pozdravlja više od 100 novih polaznika u različitim tečajevima s certifikatima. Zabilježen je porast broja polaznika magistarskog studija obrazovanja odraslih za oko 16%.

Inovacije u studijskim programima

PHKA je 2025. prepoznat kao "Najbolje sveučilište za kontinuirano obrazovanje" i dalje je razvio dva svoja magistarska programa. Magistarski program “Interkulturalno obrazovanje, migracije i višejezičnost” sada nosi naziv “Migracije, obrazovanje i demokracija” (MiBiD). Ciljana skupina su diplomanti iz područja obrazovanja, društvenih, humanističkih znanosti, psihologije, medijskih studija ili menadžmenta, s izgledima za karijeru u znanosti, agencijama za skrb o mladima i antidiskriminaciji.

Predmet “Bioraznolikost i obrazovanje za okoliš” preimenovan je u “Bioraznolikost i obrazovanje za okoliš” (BioBil). Fokus ovog programa je na područjima biološke raznolikosti, ekosustava, ekološkog obrazovanja i istraživačkih metoda. Uvjeti su prvostupnik bioloških ili edukacijskih znanosti s minimalnom ocjenom 2,4, a stručna područja su zaštita prirode, obrazovanje, savjetovanje, znanost i administracija.

Ekologija i bioraznolikost kao ključne kompetencije

Jedan od središnjih aspekata obrazovanja na PHKA je poučavanje vještina u ekologiji i biološkoj raznolikosti. Cilj magistarskog programa Ekologija i bioraznolikost je prenijeti znanstveno obrazovanje i metode rada za struke povezane s ekologijom. Fokus je na vodenoj i kopnenoj ekologiji. Obuhvaćene su teme u rasponu od molekularne ekologije do krajobrazne ekologije, s fokusom na odnose između organizama, populacija i njihovog okoliša.

Analiza strukture i funkcije ekosustava kao i rasprava o bioraznolikosti i globalnim promjenama također su bitni sadržaji kolegija. Studenti očekuju pitanja vezana uz istraživanje i primjenu koja su usko povezana s istraživačkim područjima „Ekologije alpskog područja“ i „Planinske poljoprivrede“, kao što je ovo Institut za biologiju objasnio.

Strateške perspektive sveučilišta

Razvoj na PHKA u kontekstu je strateške orijentacije cjelokupnog sveučilišnog sustava. The Rektorski zbor sveučilišta (HRK) pridaje veliku važnost promicanju kvalitete i raznolikosti u ponudi studija. Pod vodstvom predsjednika, profesora dr. Waltera Rosenthala, cilj je daljnji razvoj sveučilišne medicine i zdravstvenih znanosti te usklađivanje cijelog obrazovnog sektora s izazovima budućnosti.

Ove mjere odražavaju želju ne samo da se studentima ponudi sveobuhvatno obrazovanje, već i da se sveučilišta postave kao središnji igrači u društvenom razvoju. Sa svojim širokim i inovativnim izborom tečajeva, PHKA pokazuje kako sveučilišta mogu odgovoriti na zahtjeve vremena.