PHKA laukia daugiau nei 800 pirmakursių: prasideda naujas edukacinis horizontas!
Karlsrūhės edukologijos universitetas pradeda 2025–2026 m. žiemos semestrą su daugiau nei 800 naujų studentų ir išplėstomis magistrantūros programomis.

PHKA laukia daugiau nei 800 pirmakursių: prasideda naujas edukacinis horizontas!
2025 m. spalio 1 d. Karlsrūhės edukologijos universitetas (PHKA) 2025–2026 m. žiemos semestre priima daugiau nei 800 pirmojo semestro studentų. Palyginti su praėjusiais metais, šis skaičius yra didesnis, o tai rodo ir toliau išliekantį universiteto patrauklumą. Daugiau nei 500 naujų studentų pradeda bakalauro studijas, o apie 40 % – magistro studijas. Įvadinė savaitė prasideda spalio 6 d., o paskaitų pradžia – spalio 13 d. Iš viso PHKA mokosi apie 3400 studentų.
Ypač atkreiptinas dėmesys į tai, kad pradinių klasių mokymo bakalauro studijų programa jau pilna. Priešingai, šiek tiek padaugėjo mokytojų I vidurinėje pakopoje. Be to, mokslinio tęstinio mokymo sritis sulaukia per 100 naujų dalyvių į įvairius atestatų kursus. Suaugusiųjų švietimo magistrantūros studijų programos dalyvių skaičius išaugo apie 16 proc.
Inovacijos studijų programose
PHKA 2025 m. buvo pripažintas „Geriausiu tęstinio mokymosi universitetu“ ir toliau plėtojo dvi savo magistrantūros studijų programas. Magistrantūros programa „Tarpkultūrinis švietimas, migracija ir daugiakalbystė“ dabar vadinasi „Migracija, švietimas ir demokratija“ (MiBiD). Tikslinė grupė – švietimo, socialinių, humanitarinių mokslų, psichologijos, žiniasklaidos studijų ar vadybos krypčių absolventai, turintys karjeros perspektyvas mokslo, jaunimo gerovės ir antidiskriminacinėse agentūrose.
Kursas „Biologinė įvairovė ir aplinkosauginis švietimas“ buvo pervadintas į „Biologinė įvairovė ir ekologinis švietimas“ (BioBil). Šioje programoje dėmesys sutelkiamas į biologinės įvairovės, ekosistemų, ekologinio ugdymo ir tyrimų metodų sritis. Reikalavimai – biologijos arba edukologijos mokslų bakalauro kvalifikacinis laipsnis, kurio minimalus įvertinimas – 2,4, o profesinės sritys – gamtosauga, švietimas, konsultavimas, mokslas ir administravimas.
Ekologija ir biologinė įvairovė kaip pagrindinės kompetencijos
Vienas iš pagrindinių PHKA švietimo aspektų yra ekologijos ir biologinės įvairovės įgūdžių mokymas. Ekologijos ir biologinės įvairovės magistrantūros programos tikslas – suteikti mokslinį išsilavinimą ir darbo metodus su ekologija susijusioms profesijoms. Daugiausia dėmesio skiriama vandens ir sausumos ekologijai. Aptariamos temos nuo molekulinės ekologijos iki kraštovaizdžio ekologijos, daugiausia dėmesio skiriant organizmų, populiacijų ir jų aplinkos ryšiams.
Ekosistemų struktūros ir funkcijų analizė, taip pat diskusijos apie biologinę įvairovę ir globalius pokyčius taip pat yra esminis kurso turinys. Studentai tikisi su moksliniais tyrimais ir į taikymą orientuotų klausimų, glaudžiai susijusių su „Alpių regiono ekologijos“ ir „Kalnų žemės ūkio“ tyrimų sritimis, pavyzdžiui, Biologijos institutas paaiškino.
Universitetų strateginės perspektyvos
Vystymosi PHKA yra visos universitetų sistemos strateginės orientacijos kontekste. The Universitetų rektorių konferencija (HRK) teikia didelę reikšmę studijų pasiūlos kokybei ir įvairovei skatinti. Vadovaujant prezidentui profesoriui daktarui Walteriui Rosenthaliui, siekiama toliau plėtoti universitetų medicinos ir sveikatos mokslus bei suderinti visą švietimo sektorių su ateities iššūkiais.
Šios priemonės atspindi norą ne tik pasiūlyti studentams visapusišką išsilavinimą, bet ir universitetus laikyti pagrindiniais socialinių pokyčių veikėjais. Platus ir novatoriškas kursų asortimentas PHKA parodo, kaip universitetai gali reaguoti į to meto poreikius.