PHKA ønsker over 800 førsteårsstudenter velkommen: en ny utdanningshorisont begynner!

PHKA ønsker over 800 førsteårsstudenter velkommen: en ny utdanningshorisont begynner!

1. oktober 2025 ønsker Karlsruhe University of Education (PHKA) mer enn 800 førstesemesterstudenter velkommen til vintersemesteret 2025/26. Dette tallet representerer en økning sammenlignet med året før, noe som understreker universitetets fortsatte attraktivitet. Over 500 av de nye studentene begynner på bachelor, mens rundt 40 % begynner på master. Introduksjonsuken starter 6. oktober, etterfulgt av forelesningsstart 13. oktober. Totalt er rundt 3400 studenter påmeldt ved PHKA.

Det som er spesielt bemerkelsesverdig er at bachelorstudiet i grunnskolelærer allerede er fullbooket. Derimot har det vært en liten økning i antall deltakere i undervisning på videregående nivå I. I tillegg tar området vitenskapelig etterutdanning imot over 100 nye deltakere på ulike fagbrevkurs. Det har vært en økning på rundt 16 % i antall deltakere på mastergradsprogrammet for voksenopplæring.

Innovasjoner i studieprogrammene

PHKA ble anerkjent som et "Top University for Continuing Education" i 2025 og har videreutviklet to av sine mastergradsprogrammer. Masterprogrammet «Intercultural Education, Migration and Multilingualism» har nå tittelen «Migration, Education and Democracy» (MiBiD). Målgruppen er nyutdannede fra fagområdene utdanning, samfunnsvitenskap, humaniora, psykologi, medievitenskap eller ledelse, med karrieremuligheter innen realfag, ungdomsvern og antidiskrimineringsbyråer.

Kurset "Biodiversitet og miljøopplæring" ble omdøpt til "Biologisk mangfold og økologisk utdanning" (BioBil). Fokuset for dette programmet er på områdene biologisk mangfold, økosystemer, økologisk utdanning og forskningsmetoder. Kravene inkluderer en bachelorgrad i biologiske eller utdanningsvitenskapelige fag med minimumskarakteren 2,4, og fagfelt inkluderer naturvern, utdanning, rådgivning, realfag og administrasjon.

Økologi og biologisk mangfold som nøkkelkompetanse

En av de sentrale aspektene ved utdanning ved PHKA er undervisning i ferdigheter i økologi og biologisk mangfold. Målet med Masterstudiet i økologi og biologisk mangfold er å formidle vitenskapelig utdanning og arbeidsmetoder for økologirelaterte yrker. Fokus er på akvatisk og terrestrisk økologi. Temaer som spenner fra molekylær økologi til landskapsøkologi dekkes, med fokus på forholdet mellom organismer, populasjoner og deres miljø.

Analysen av økosystemenes struktur og funksjon samt diskusjon av biologisk mangfold og globale endringer er også vesentlige innhold i kurset. Studentene forventer forskningsrelaterte og anvendelsesorienterte spørsmål som er nært knyttet til forskningsområdene "Alpine Regionens økologi" og "Fjelllandbruk", som dette Institutt for biologi forklart.

Universitetets strategiske perspektiver

Utviklingen ved PHKA er i sammenheng med den strategiske orienteringen av hele universitetssystemet. De Universitetets rektorkonferanse (HRK) legger stor vekt på å fremme kvalitet og mangfold i studietilbudet. Under ledelse av president professor Dr. Walter Rosenthals mål er å videreutvikle universitetsmedisin og helsevitenskap og å tilpasse hele utdanningssektoren med fremtidens utfordringer.

Disse tiltakene reflekterer ønsket om ikke bare å tilby studentene en helhetlig utdanning, men også å posisjonere universitetene som sentrale aktører i samfunnsutviklingen. Med sitt brede og innovative utvalg av kurs viser PHKA hvordan universiteter kan svare på tidens krav.