PHKA pozdravlja več kot 800 prvošolcev: začenja se novo izobraževalno obzorje!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Pedagoška univerza Karlsruhe začenja zimski semester 2025/26 z več kot 800 novimi študenti in razširjenimi magistrskimi programi.

Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe startet im Wintersemester 2025/26 mit über 800 neuen Studierenden und erweiterten Masterstudiengängen.
Pedagoška univerza Karlsruhe začenja zimski semester 2025/26 z več kot 800 novimi študenti in razširjenimi magistrskimi programi.

PHKA pozdravlja več kot 800 prvošolcev: začenja se novo izobraževalno obzorje!

1. oktobra 2025 Pedagoška univerza Karlsruhe (PHKA) sprejme več kot 800 študentov prvega semestra za zimski semester 2025/26. To število predstavlja povečanje v primerjavi s prejšnjim letom, kar poudarja nadaljnjo privlačnost univerze. Več kot 500 novih študentov začenja dodiplomski študij, medtem ko približno 40 % začenja magistrski študij. Uvajalni teden se začne 6. oktobra, nato pa 13. oktobra sledi začetek predavanj. Na PHKA je skupaj vpisanih okoli 3400 študentov.

Posebej velja omeniti, da je dodiplomski študijski program osnovnošolskega poučevanja že polno zaseden. Nasprotno pa se je nekoliko povečalo število udeležencev poučevanja na srednji stopnji I. Poleg tega področje znanstvenega nadaljnjega izobraževanja pozdravlja več kot 100 novih udeležencev v različnih tečajih s certifikati. Za okoli 16 % se je povečalo število udeležencev magistrskega študija izobraževanja odraslih.

Novosti v študijskih programih

PHKA je bila leta 2025 priznana kot »najboljša univerza za stalno izobraževanje« in je nadalje razvila dva svoja magistrska programa. Magistrski program »Medkulturno izobraževanje, migracije in večjezičnost« se po novem imenuje »Migracije, izobraževanje in demokracija« (MiBiD). Ciljna skupina so diplomanti s področij izobraževanja, družboslovja, humanistike, psihologije, medijskih študij ali menedžmenta, z možnostjo kariere v znanosti, skrbstvu za mlade in agencijah za boj proti diskriminaciji.

Predmet »Biotska raznovrstnost in okoljska vzgoja« se je preimenoval v »Biotska raznovrstnost in ekološka vzgoja« (BioBil). Poudarek tega programa je na področjih biotske raznovrstnosti, ekosistemov, ekološkega izobraževanja in raziskovalnih metod. Pogoji so diplomirana biološka ali pedagoška smer z najmanj oceno 2,4, strokovna področja pa naravovarstvo, izobraževanje, svetovanje, znanost in uprava.

Ekologija in biotska raznovrstnost kot ključni kompetenci

Eden osrednjih vidikov izobraževanja na PHKA je poučevanje veščin na področju ekologije in biotske raznovrstnosti. Cilj magistrskega programa Ekologija in biotska raznovrstnost je posredovati znanstveno izobraževanje in delovne metode za poklice, povezane z ekologijo. Poudarek je na vodni in kopenski ekologiji. Zajete so teme od molekularne ekologije do krajinske ekologije, s poudarkom na odnosih med organizmi, populacijami in njihovim okoljem.

Bistvene vsebine predmeta so tudi analiza zgradbe in delovanja ekosistemov ter razprava o biotski raznovrstnosti in globalnih spremembah. Študenti pričakujejo raziskovalna in aplikativno naravnana vprašanja, ki so tesno povezana z raziskovalnima področjema »Ekologija alpskega prostora« in »Horsko kmetijstvo«, kot je ta Inštitut za biologijo pojasnil.

Strateške perspektive univerz

Dogajanje na PHKA je v kontekstu strateške usmeritve celotnega univerzitetnega sistema. The Rektorska konferenca univerz (HRK) pripisuje velik pomen spodbujanju kakovosti in raznolikosti študijske ponudbe. Cilj pod vodstvom predsednika profesorja dr. Walterja Rosenthala je nadaljnji razvoj univerzitetne medicine in zdravstvenih ved ter uskladitev celotnega izobraževalnega sektorja z izzivi prihodnosti.

Ti ukrepi odražajo željo študentom ne le ponuditi celovito izobrazbo, ampak tudi postaviti univerze kot osrednje akterje družbenega razvoja. S svojo široko in inovativno ponudbo tečajev PHKA kaže, kako se lahko univerze odzovejo na zahteve časa.