Ülikoolide tugevdamine: minister Bär esitab tulevikuplaani!

Ülikoolide tugevdamine: minister Bär esitab tulevikuplaani!

13. mail 2025 toimus Magdeburgis ülikoolide rektorite konverentsi (HRK) 40. üldkoosolek, millel föderaalne teadus-, tehnoloogia- ja kosmoseminister Dorothee Bär rõhutas selle tähtsust Saksamaa ülikoolimaastikule. Ta rõhutas, et ülikoolid on Saksamaa innovatsiooni asukoha selgrooks ja aitavad paratamatult kaasa riigi konkurentsivõimele. Ta tegi need avaldused kohtumisel peetud kõnes, kus ta esitas ka teavet äsja üles ehitatud föderaalministeeriumi innovatsiooni- ja kõrghariduspoliitika tegevuskava kohta. HRK president prof dr Walter Rosenthal kiitis vahetust ja andis mõista, et ülikoolid on keskse tähtsusega, olenemata nende suurusest või asukohast.

Bär loetles mitmeid meetmeid, mida Föderaalne Haridus- ja Teadusministeerium (BMBF) on plaaninud ülikoolimaastiku pikaajaliseks tugevdamiseks. See hõlmab nii tulevase õppe- ja õpetamislepingu jätkamist kui ka tipptaseme strateegia jätkamist. Arutati ka töötingimuste parandamist teaduses ja rahvusvaheliste talentide edendamist. Võtmepunktiks oli vajadus investeerida ülikoolide infrastruktuuri, et tagada Saksamaa teaduse rahvusvaheline konkurentsivõime ja saavutada kõrgemad standardid. Passau ülikooli president Bartosch tundis heameelt tulevase kohtumise võimaluse üle Passaus ja esitas kutse.

Ülikoolid kui innovatsiooni tõukejõud

Ülikoolide roll muutub üha olulisemaks, eriti muutuste ajal. Dorothee Bär kutsus üles koostama Saksamaale pikaajalist kõrgtehnoloogia tegevuskava, mis ulatuks kaugemale järgmisest seadusandlikust perioodist. Oma kõnes kordas ta, et kõik ülikoolid – olenemata suurusest või profiilist – on innovatsioonisüsteemis olulised tegijad. See peegeldab tõdemust, et tugev teaduslik alus on ühiskonna jaoks oluline ja et need võivad anda olulise panuse globaalsete väljakutsete lahendamisesse.

Saksamaa ülikoolide ajalugu on sügavalt põimunud kõrghariduse arenguga Euroopas. Esimesed Saksamaa ülikoolid, sealhulgas vanim, Heidelbergi ülikool, asutati 14. sajandi lõpus ja 15. sajandi alguses. Prof dr Bartosch ja tema kolleegid HRK-st tunnistavad vajadust pideva reformi ja kohanemise järele kiiresti muutuvas haridussüsteemis.

Hariduspoliitika väljakutsed

Minevik õpetab meile, et Saksamaa ülikoolimaastikku iseloomustavad väljakutsed. Natsionaalsotsialismi ajal kasutati paljusid teaduskondi poliitilistel eesmärkidel ära ja teadlaste akadeemilist vabadust kahjustati oluliselt. Sõjajärgne periood oli ülesehitamise periood, mis keskendus denatsifitseerimisele ja hariduse taastamisele.

Viimastel aastakümnetel on erinevad reformid muutnud Saksamaa kõrgharidussüsteemi paindlikumaks ja avatumaks uutele suundumustele, nagu näiteks Bologna deklaratsioon, millega sooviti luua Euroopa kõrgharidusruumi. Viimase aja algatused keskenduvad ka õppekvaliteedi parandamisele ja ülikoolide rahvusvahelistumisele, et luua laiem valik õppimisvõimalusi nii sise- kui ka välistudengitele.

Minister Bäri nõudmised on osa terviklikumast lähenemisest, mis toob ülikoolid rohkem ühiskonna fookusesse. Kuidas bmbf.de see on Saksamaa teaduse tuleviku jaoks ülioluline. Minister rõhutab vajadust tugevdada usaldust ülikoolide vastu ja edendada nende rolli innovatsiooni käivitajana. Vahetus nende institutsioonide esindajatega muutub tulevikus veelgi olulisemaks, et üheskoos väljakutseid lahendada.

Kokkuvõttes võib öelda, et Saksamaa kõrgharidus on pidevas muutumises. Tihe koostöö poliitika ja ülikoolide vahel on seega hädavajalik, et luua jätkusuutlik alus teadus- ja õppetööle tulevikus. The bpb.de näitab, et ülikoolide tulevikku saab kindlustada vaid uuenduste ja paindlikkuse kaudu.