Jačanje sveučilišta: Ministar Bär predstavlja plan za budućnost!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Savezna ministrica Dorothee Bär posjećuje Sveučilište u Passauu, govori o reformama sveučilišta i njihovoj važnosti za istraživanje.

Bundesministerin Dorothee Bär besucht die Universität Passau, spricht über Hochschulreformen und deren Bedeutung für Forschung.
Savezna ministrica Dorothee Bär posjećuje Sveučilište u Passauu, govori o reformama sveučilišta i njihovoj važnosti za istraživanje.

Jačanje sveučilišta: Ministar Bär predstavlja plan za budućnost!

Dana 13. svibnja 2025. u Magdeburgu je održana 40. opća skupština Rektorske konferencije sveučilišta (HRK), na kojoj je savezna ministrica za istraživanje, tehnologiju i prostor, Dorothee Bär, naglasila njenu važnost za njemačko sveučilišno okruženje. Naglasila je da su sveučilišta okosnica njemačke inovacijske lokacije i neizbježno doprinose konkurentnosti zemlje. To je izjavila u govoru održanom na sastanku, gdje je također predstavila informacije o agendi politike inovacija i visokog obrazovanja novoustrojenog Federalnog ministarstva. Predsjednik HRK prof. dr. Walter Rosenthal pohvalio je razmjenu i jasno dao do znanja da su sveučilišta od središnje važnosti, bez obzira na njihovu veličinu i lokaciju.

Bär je naveo nekoliko mjera koje je Savezno ministarstvo obrazovanja i istraživanja (BMBF) planiralo za dugoročno jačanje sveučilišnog krajolika. To uključuje nastavak budućeg studija i ugovora o nastavi kao i nastavak strategije izvrsnosti. Razgovaralo se i o poboljšanju uvjeta rada u znanosti i promicanju međunarodnih talenata. Ključna točka bila je potreba za ulaganjem u sveučilišnu infrastrukturu kako bi se osigurala međunarodna konkurentnost njemačke znanosti i postigli viši standardi. Bartosch, predsjednik Sveučilišta u Passauu, bio je zadovoljan mogućnošću budućeg sastanka u Passauu te je uputio poziv.

Sveučilišta kao pokretač inovacija

Uloga sveučilišta postaje sve važnija, osobito u vrijeme promjena. Dorothee Bär pozvala je na dugoročni plan visoke tehnologije za Njemačku koji se proteže i nakon sljedećeg zakonodavnog razdoblja. U svom je govoru ponovila da su sva sveučilišta – bez obzira na veličinu i profil – bitni igrači u inovacijskom sustavu. To odražava prepoznavanje da je snažna znanstvena osnova važna za društvo i da može dati značajan doprinos rješavanju globalnih izazova.

Povijest njemačkih sveučilišta duboko je isprepletena s razvojem visokog obrazovanja u Europi. Prva njemačka sveučilišta, uključujući i najstarije, Sveučilište u Heidelbergu, osnovana su u kasnom 14. i ranom 15. stoljeću. Prof. dr. Bartosch i njegovi kolege u HRK prepoznaju potrebu za stalnom reformom i prilagodbom u obrazovnom sustavu koji se brzo mijenja.

Izazovi obrazovne politike

Prošlost nas uči da njemačko sveučilišno okruženje karakteriziraju izazovi. Tijekom nacionalsocijalizma mnogi su fakulteti bili iskorištavani u političke svrhe, a akademska sloboda znanstvenika bila je znatno narušena. Poslijeratno razdoblje bilo je razdoblje obnove usmjerene na denacifikaciju i obnovu školstva.

Posljednjih desetljeća razne reforme učinile su njemački sustav visokog obrazovanja fleksibilnijim i otvorenijim za nove trendove, poput Bolonjske deklaracije, koja je nastojala stvoriti europski prostor visokog obrazovanja. Nedavne inicijative također su usmjerene na poboljšanje kvalitete nastave i internacionalizaciju sveučilišta kako bi se stvorio širi izbor mogućnosti studiranja za domaće i strane studente.

Zahtjevi ministra Bära dio su sveobuhvatnijeg pristupa koji sveučilišta više stavlja u fokus društva. Kako bmbf.de države, to je ključno za budućnost znanosti u Njemačkoj. Ministar ističe potrebu jačanja povjerenja u sveučilišta i promicanja njihove uloge kao pokretača inovacija. Razmjena s predstavnicima ovih institucija postat će još važnija u budućnosti kako bismo zajedno svladali izazove.

Sve u svemu, može se reći da je njemačko visoko obrazovanje u stalnom stanju promjena. Bliska suradnja između politike i sveučilišta stoga je neophodna kako bi se stvorila održiva osnova za istraživanje i podučavanje u budućnosti. The bpb.de pokazuje da se budućnost sveučilišta može osigurati samo kroz inovativnost i fleksibilnost.