Posilnenie univerzít: Minister Bär predstavuje plán do budúcnosti!

Posilnenie univerzít: Minister Bär predstavuje plán do budúcnosti!

Dňa 13. mája 2025 sa v Magdeburgu uskutočnilo 40. valné zhromaždenie Univerzitnej rektorskej konferencie (HRK), na ktorom spolková ministerka pre výskum, technológiu a vesmír Dorothee Bär zdôraznila jej význam pre nemeckú univerzitnú krajinu. Zdôraznila, že univerzity sú chrbtovou kosťou inovačnej polohy Nemecka a nevyhnutne prispievajú ku konkurencieschopnosti krajiny. Tieto tvrdenia uviedla vo svojom prejave na stretnutí, kde tiež prezentovala informácie o agende politiky inovácií a vysokoškolského vzdelávania novoštruktúrovaného federálneho ministerstva. Prezident HRK Prof. Dr. Walter Rosenthal ocenil výmenu a dal jasne najavo, že univerzity majú ústredný význam bez ohľadu na ich veľkosť alebo umiestnenie.

Bär vymenoval niekoľko opatrení, ktoré Spolkové ministerstvo školstva a výskumu (BMBF) plánuje na dlhodobé posilnenie univerzitného prostredia. To zahŕňa pokračovanie budúcej zmluvy o štúdiu a výučbe, ako aj pokračovanie stratégie excelentnosti. Diskutovalo sa aj o zlepšovaní pracovných podmienok vo vede a podpore medzinárodných talentov. Kľúčovým bodom bola potreba investícií do univerzitnej infraštruktúry s cieľom zabezpečiť medzinárodnú konkurencieschopnosť nemeckej vedy a dosiahnuť vyšší štandard. Bartosch, prezident Passauskej univerzity, bol potešený možnosťou budúceho stretnutia v Passau a poslal pozvanie.

Univerzity ako hnací motor inovácií

Úloha univerzít sa stáva čoraz dôležitejšou, najmä v časoch zmien. Dorothee Bär vyzvala na dlhodobú agendu v oblasti špičkových technológií pre Nemecko, ktorá presahuje nasledujúce legislatívne obdobie. Vo svojom prejave zopakovala, že všetky univerzity – bez ohľadu na veľkosť či profil – sú zásadnými hráčmi v inovačnom systéme. To odráža uznanie, že silný vedecký základ je pre spoločnosť dôležitý a že môže významne prispieť k riešeniu globálnych výziev.

História nemeckých univerzít je hlboko spätá s rozvojom vysokoškolského vzdelávania v Európe. Prvé nemecké univerzity vrátane najstaršej univerzity v Heidelbergu boli založené koncom 14. a začiatkom 15. storočia. Prof. Dr. Bartosch a jeho kolegovia v HRK uznávajú potrebu neustálej reformy a adaptácie v rýchlo sa meniacom vzdelávacom systéme.

Výzvy vzdelávacej politiky

Minulosť nás učí, že nemeckú univerzitnú krajinu charakterizujú výzvy. Počas národného socializmu boli mnohé fakulty vykorisťované na politické účely a akademická sloboda vedcov bola výrazne narušená. Povojnové obdobie bolo obdobím rekonštrukcie zameranej na denacifikáciu a obnovu školstva.

V posledných desaťročiach rôzne reformy urobili nemecký vysokoškolský systém flexibilnejším a otvoreným novým trendom, ako napríklad Bolonská deklarácia, ktorá sa snažila o vytvorenie európskeho vysokoškolského priestoru. Nedávne iniciatívy sa zameriavajú aj na zlepšenie kvality výučby a internacionalizáciu univerzít s cieľom vytvoriť širší výber študijných príležitostí pre domácich a zahraničných študentov.

Požiadavky ministerky Bärovej sú súčasťou komplexnejšieho prístupu, ktorý privádza univerzity viac do centra pozornosti spoločnosti. Ako bmbf.de štátov, je to kľúčové pre budúcnosť vedy v Nemecku. Minister zdôrazňuje potrebu posilniť dôveru v univerzity a podporovať ich úlohu hnacej sily inovácií. Výmena s predstaviteľmi týchto inštitúcií bude v budúcnosti ešte dôležitejšia, aby sme spoločne zvládli výzvy.

Celkovo možno povedať, že nemecké vysoké školstvo je v neustálom stave zmien. Úzka spolupráca medzi politikou a univerzitami je preto nevyhnutná na vytvorenie udržateľnej základne pre výskum a výučbu v budúcnosti. The bpb.de ukazuje, že budúcnosť univerzít možno zabezpečiť len prostredníctvom inovácií a flexibility.