Avenir de la formation des enseignants : Débat à l'Université de Passau le 17 juillet !

Avenir de la formation des enseignants : Débat à l'Université de Passau le 17 juillet !

Le 17 juillet 2025, une table ronde sur le développement de la formation des enseignants en Bavière aura lieu à l'Université de Passau. Organisé par le Centre de Formation des Enseignants et de Didactique de l'Université de Passau (ZLF), l'événement vise à discuter des recommandations d'un rapport qui traite de la formation des enseignants dans l'État Libre. Cette table ronde débute à 14 heures. à l'Auditorium Innsteg, salle ISA007, Innstrasse 23, et s'adresse au public intéressé et aux représentants des médias.

Le rapport intitulé « La formation des enseignants pour le 21e siècle : attractivité et qualité grâce à la pertinence professionnelle et à l'orientation scientifique » comprend 58 pages et contient au total 13 recommandations concrètes pour améliorer la formation des enseignants. L’objectif de la discussion est de développer une perspective commune sur la faisabilité de ces recommandations. Des représentants de tous les centres bavarois de formation des enseignants participent à l'événement et discutent ensemble des prochaines étapes. Cela a été précédé par un forum de discussion à l'échelle de l'université de Passau, qui a déjà donné une première impression du contenu du rapport.

Détails organisationnels et options d'inscription

La table ronde sera animée par le professeur Markus Pissarek, qui travaille à la chaire de didactique de la langue et de la littérature allemandes et siège au conseil d'administration du ZLF. L’inscription à l’événement est obligatoire au plus tard le 14 juillet 2025. Les personnes intéressées ont la possibilité de participer soit en personne, soit via Zoom. Le lien pour la participation en ligne sera envoyé par email avant l'événement.

Les employés Nicola Jacobi et Katrina Jordan sont disponibles pour répondre à toutes vos questions. Ils sont joignables au +49 851 509-1434, -1439 ou par e-mail à kommunikation@uni-passau.de. Le débat contribue non seulement à améliorer la formation des enseignants, mais s'inscrit également dans le cadre d'un examen approfondi de l'ensemble des structures éducatives de Bavière.

Contexte de la formation des enseignants en Bavière

La nécessité d'une réforme de la formation des enseignants en Bavière est incontestable. Selon l'accord-cadre KMK, de nombreux points de crédit en sciences de l'éducation, en didactique des matières et en études scolaires pratiques sont requis dans le cadre de la formation scolaire. Par exemple, au moins 80 points ECTS doivent être acquis pour la matière professionnelle. Les stages jouent également un rôle essentiel dans la formation, même si les points crédits pour les stages ne sont reconnus que s'ils sont accompagnés par l'université. Cela s'applique particulièrement aux stages d'orientation et aux stages en entreprise, qui font partie intégrante du processus de formation.

En résumé, la table ronde de Passau porte sur un changement urgent et nécessaire dans la formation des enseignants, destiné à améliorer durablement à la fois l'attractivité et la qualité de la formation. La participation globale de toutes les parties prenantes est un pas dans la bonne direction pour relever avec succès les défis du système éducatif.

Pour de plus amples informations sur le contenu du débat et l'évolution de la formation des enseignants en Bavière, une analyse complète peut être consultée sur Surveiller la formation des enseignants peut être consulté.

Pour plus de détails et pour vous inscrire à l’événement, veuillez visiter le site Web Centre de formation des enseignants et de didactique de l'Université de Passau.

Vous pouvez également trouver de plus amples informations sur la commission d'experts et ses recommandations sur ZLF Passau.