Przyszłość kształcenia nauczycieli: dyskusja na Uniwersytecie w Passau, 17 lipca!
17 lipca 2025 r. na Uniwersytecie w Passau omówione zostaną zalecenia dotyczące szkolenia nauczycieli w Bawarii. Wymagana rejestracja, obecność i Zoom.

Przyszłość kształcenia nauczycieli: dyskusja na Uniwersytecie w Passau, 17 lipca!
17 lipca 2025 na Uniwersytecie w Passau odbędzie się dyskusja panelowa na temat dalszego rozwoju kształcenia nauczycieli w Bawarii. Wydarzenie organizowane przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Dydaktyki Uniwersytetu w Passau (ZLF) ma na celu omówienie zaleceń raportu dotyczącego kształcenia nauczycieli w Wolnym Państwie. Dyskusja panelowa rozpocznie się o godzinie 14:00. w audytorium Innsteg, sala ISA007, Innstrasse 23 i jest skierowana do zainteresowanych przedstawicieli społeczeństwa i mediów.
Raport zatytułowany „Kształcenie nauczycieli w XXI wieku: atrakcyjność i jakość poprzez znaczenie zawodowe i orientację naukową” liczy 58 stron i zawiera w sumie 13 konkretnych zaleceń dotyczących doskonalenia kształcenia nauczycieli. Celem dyskusji jest wypracowanie wspólnego spojrzenia na wykonalność tych zaleceń. W wydarzeniu biorą udział przedstawiciele wszystkich bawarskich ośrodków kształcenia nauczycieli, aby wspólnie omówić przyszłe kroki. Zostało to poprzedzone ogólnouczelnianym forum dyskusyjnym na Uniwersytecie w Passau, na którym wyrobiono już wstępne wrażenia na temat treści raportu.
Szczegóły organizacyjne i możliwości rejestracji
Dyskusję panelową poprowadzi prof. dr Markus Pissarek, który pracuje w Katedrze Dydaktyki Języka i Literatury Niemieckiej i zasiada w zarządzie ZLF. Rejestracja na wydarzenie wymagana jest najpóźniej do 14 lipca 2025 roku. Zainteresowani mają możliwość wzięcia udziału osobiście lub poprzez Zoom. Link do udziału online zostanie przesłany e-mailem przed wydarzeniem.
Pracownicy Nicola Jacobi i Katrina Jordan są do Państwa dyspozycji, aby odpowiedzieć na wszelkie pytania. Można się z nimi skontaktować pod numerem +49 851 509-1434, -1439 lub pocztą elektroniczną pod adresem kommunikation@uni-passau.de. Dyskusja nie tylko przyczynia się do poprawy kształcenia nauczycieli, ale jest także częścią wszechstronnej analizy całych struktur edukacyjnych w Bawarii.
Kontekst kształcenia nauczycieli w Bawarii
Potrzeba reformy kształcenia nauczycieli w Bawarii jest bezdyskusyjna. Zgodnie z umową ramową KMK w ramach kształcenia szkolnego wymagane są liczne punkty zaliczeniowe z nauk o wychowaniu, dydaktyki przedmiotowej i praktycznej nauki szkolnej. Przykładowo z przedmiotu zawodowego należy uzyskać co najmniej 80 punktów ECTS. Istotną rolę w kształceniu odgrywają także staże, choć punkty za staże są przyznawane tylko wtedy, gdy odbywa się je w towarzystwie uczelni. Dotyczy to w szczególności staży orientacyjnych i firmowych, które stanowią integralną część procesu szkoleniowego.
Podsumowując, dyskusja panelowa w Pasawie dotyczy pilnie potrzebnej zmiany w kształceniu nauczycieli, która ma na celu trwałą poprawę zarówno atrakcyjności, jak i jakości kształcenia. Wszechstronny udział wszystkich zainteresowanych stron jest krokiem we właściwym kierunku, aby skutecznie stawić czoła wyzwaniom stojącym przed systemem edukacji.
Więcej informacji na temat treści dyskusji i rozwoju kształcenia nauczycieli w Bawarii można znaleźć na stronie: Monitoruj szkolenie nauczycieli można obejrzeć.
Więcej szczegółów oraz możliwość rejestracji na wydarzenie można znaleźć na stronie internetowej Centrum doskonalenia nauczycieli i dydaktyki na Uniwersytecie w Passau.
Więcej informacji na temat komisji ekspertów i jej zaleceń można znaleźć pod adresem: ZLF Pasawa.