教师培训的未来：7 月 17 日帕绍大学讨论！

教师培训的未来：7 月 17 日帕绍大学讨论！

2025 年 7 月 17 日，关于巴伐利亚州教师培训进一步发展的小组讨论将在帕绍大学举行。该活动由帕绍大学教师培训和教学中心 (ZLF) 组织，旨在讨论一份有关自由州教师培训的报告的建议。该小组讨论于下午 2 点开始。地点为 Innsteg 礼堂，ISA007 室，Innstrasse 23，面向感兴趣的公众和媒体代表。

题为《21世纪教师培训：通过专业相关性和科学导向提高吸引力和质量》的报告共58页，共包含13条改进教师培训的具体建议。讨论的目的是就这些建议的可行性形成共同观点。来自巴伐利亚所有教师培训中心的代表参加了此次活动，共同讨论未来的步骤。在此之前，帕绍大学举行了一次全校范围的讨论论坛，大家已经对该报告的内容形成了初步印象。

组织详细信息和注册选项

小组讨论将由德国语言和文学教学法主席兼 ZLF 董事会成员 Markus Pissarek 教授博士主持。最晚需在 2025 年 7 月 14 日之前注册参加该活动。感兴趣的人有机会亲自或通过 Zoom 参与。在线参与链接将在活动前通过电子邮件发送。

员工 Nicola Jacobi 和 Katrina Jordan 可以回答任何问题。您可以拨打 +49 851 509-1434、-1439 或发送电子邮件至 kommunikation@uni-passau.de 与他们联系。此次讨论不仅有助于改善教师培训，也是对巴伐利亚整个教育结构进行全面检查的一部分。

巴伐利亚教师培训背景

巴伐利亚州教师培训改革的必要性是毫无争议的。根据 KMK 框架协议，学校培训需要在教育科学、学科教学和实践学校研究方面获得大量学分。例如，职业科目必须至少获得 80 ECTS 分。实习在培训中也发挥着重要作用，尽管实习的学分只有在大学陪同下才会得到认可。这尤其适用于入职培训和公司实习，它们是培训过程中不可或缺的一部分。

总之，帕绍的小组讨论是关于教师培训迫切需要的变革，旨在持续提高培训的吸引力和质量。所有利益相关者的全面参与是成功应对教育系统挑战的正确方向的一步。

有关讨论内容和巴伐利亚州教师培训发展的更多信息，请参阅综合分析： 监控教师培训 可以查看。

欲了解更多详情并报名参加活动，请访问网站 帕绍大学教师培训和教学中心 。

您还可以在以下网址找到有关专家委员会及其建议的更多信息： ZLF帕绍 。