Университетите в светлината на прожекторите: Има ли опасност академичната свобода да бъде отменена?

Университетите в светлината на прожекторите: Има ли опасност академичната свобода да бъде отменена?

На 6 август 2025 г. един автор разсъждава върху решаващата роля на държавните университети в контекста на глобалните предизвикателства. Той подчертава отговорността на университетите за общото благо и заявява, че фундаментални ценности като демокрация и мир днес вече не са самоочевидни. Натискът върху американските изследователски университети се увеличи, особено след президентството на Доналд Тръмп. Популистките движения в САЩ и Европа критикуват университетите като егоцентрични и ги обвиняват, че са твърде загрижени за въпроси като пола, расизма и сексизма. Това върви ръка за ръка с по-широкия социален скептицизъм към научните институции, който се изразява в нарастващо разграничение между факти и популистки наративи. Университетът на Потсдам съобщава това авторът подчертава необходимостта от по-ясно съобщаване на постиженията на университетите на обществото.

От 80-те години на миналия век авторът се занимава с въпроса как университетските инвестиции се връщат обратно към обществото. В момента той вижда заплаха за университетската автономия и академичната свобода, които се засилват от популистки тенденции. Конкретни противоречия, като неотдавнашната атака на Хамас срещу Израел, подхраниха дискусията за ролята на учените и техните отговорности в публичния дискурс. Южногерманският подчертава, че популистите отхвърлят научните системи, защото предоставят твърди факти, които могат да противоречат на твърденията им, които надхвърлят простите, емоционални разкази.

Демократична стабилност чрез наука

В тази критична среда авторът насърчава университетите да се намесват активно в публичния дискурс и да внасят базирани на факти аргументи в социалния дебат. Въпреки че като цяло има по-добри механизми за защита на академичната свобода в Германия, опасностите, породени от популистките идеологии, като тези на AfD, също са ясни тук. Тази партия започва атаки срещу изследванията на климата, пола и други. Авторът сравнява настоящите обвинения срещу университетите с историческите обвинения от 70-те години на миналия век и предупреждава, че културните и социални дискурси могат все повече да бъдат оформени от забрани за мислене и говорене. Федералната агенция за гражданско образование описва Поглеждайки назад, промените в университетската система и предизвикателствата, които това може да създаде за науката.

На науката отдавна се гледа не само като на академична дисциплина, но и като на основа за стабилност и просперитет. Университетите играят централна роля във функционирането на една демократична държава. Те са от решаващо значение за обучението на информирани граждани и подпомагане на трансфера на знания и технологии, което от своя страна допринася за стабилизирането на демокрацията. Авторът подчертава, че ръководството на университета носи отговорността да защитава границите на свободата на изразяване и академичната свобода.

Предизвикателства пред академичната свобода

В допълнение, авторът предупреждава срещу прекалено доминиращи теми като пол и будност, които според него биха могли да застрашат значимостта на университета. Политическите интервенции, като например финансирането на определени теми чрез финансиране от трети страни, оказват влияние върху това какви изследвания се извършват, което в крайна сметка може да контролира темите на изследванията на учените. Това се случва в контекста на нарастващия натиск учените да се фокусират върху основни теми, което води до ограничаване на индивидуалната свобода на изследване.

Хроничното недостатъчно финансиране на университетите и произтичащата от това нарастваща зависимост от финансиране от трети страни застрашават интелектуалната и финансова основа на университетите. Последствията включват не само намаляване на броя на преподавателите, но и нарастващо влияние на колегите, което може да доведе до конформизъм. Авторът призовава учените да общуват по-активно и да бъдат отбранителни по отношение на академичната свобода, за да се въоръжат срещу популистките атаки и да повишат осъзнаването на важността на фактите в обществото.