Universitetai dėmesio centre: ar akademinė laisvė gali būti panaikinta?

Universitetai dėmesio centre: ar akademinė laisvė gali būti panaikinta?

2025 m. rugpjūčio 6 d. autorė apmąsto lemiamą valstybinių universitetų vaidmenį globalių iššūkių kontekste. Jis pabrėžia universitetų atsakomybę už bendrą gėrį ir teigia, kad tokios pagrindinės vertybės kaip demokratija ir taika šiandien nebėra savaime suprantamos. Spaudimas Amerikos mokslinių tyrimų universitetams išaugo, ypač po Donaldo Trumpo prezidentavimo. Populistiniai judėjimai JAV ir Europoje kritikuoja universitetus kaip egocentriškus ir kaltina juos pernelyg susirūpinus tokiomis problemomis kaip lytis, rasizmas ir seksizmas. Tai koja kojon su platesniu socialiniu skepticizmu mokslo institucijų atžvilgiu, kuris išreiškiamas vis labiau atskiriant faktus ir populistinius naratyvus. Apie tai praneša Potsdamo universitetas autorė pabrėžia būtinybę aiškiau perteikti visuomenei universitetų pasiekimus.

Nuo devintojo dešimtmečio autoriui rūpi klausimas, kaip universitetų investicijos grįžta atgal į visuomenę. Šiuo metu jis įžvelgia grėsmę universitetų autonomijai ir akademinei laisvei, kurias stiprina populistinės tendencijos. Diskusiją apie mokslininkų vaidmenį ir jų atsakomybę viešajame diskurse pakurstė ypatingi ginčai, pavyzdžiui, neseniai įvykdytas Hamas išpuolis prieš Izraelį. Pietų vokietis pabrėžia, kad populistai atmeta mokslines sistemas, nes jos pateikia sunkius faktus, kurie gali prieštarauti jų teiginiams, kurie peržengia paprastus, emocingus pasakojimus.

Demokratinis stabilumas per mokslą

Šioje kritinėje aplinkoje autorius skatina universitetus aktyviai kištis į viešąjį diskursą ir į socialines diskusijas įtraukti faktais pagrįstus argumentus. Nors apskritai Vokietijoje yra geresni akademinės laisvės apsaugos mechanizmai, populistinių ideologijų, tokių kaip AfD, keliami pavojai čia taip pat aiškūs. Ši partija pradeda atakas prieš klimato tyrimus, lyčių tyrimus ir kt. Autorius lygina dabartinius kaltinimus universitetams su istoriniais 1970-ųjų kaltinimais ir perspėja, kad kultūrinius ir socialinius diskursus vis labiau gali formuoti mąstymo ir kalbėjimo draudimai. Federalinė pilietinio ugdymo agentūra aprašo rückblickend die Wandel des Universitätssystems und die Herausforderungen, die dadurch für die Wissenschaft entstehen können.

Į mokslą ilgą laiką buvo žiūrima ne tik kaip į akademinę discipliną, bet ir kaip į stabilumo ir klestėjimo pagrindą. Universitetai vaidina pagrindinį vaidmenį demokratinės valstybės funkcionavime. Jie yra labai svarbūs ugdant informuotus piliečius ir remiant žinių ir technologijų perdavimą, o tai savo ruožtu prisideda prie demokratijos stabilizavimo. Autorius pabrėžia, kad universiteto vadovybė turi pareigą ginti saviraiškos ir akademinės laisvės ribas.

Iššūkiai akademinei laisvei

Be to, autorius perspėja dėl pernelyg dominuojančių temų, tokių kaip lytis ir pabudimas, kurios, jo nuomone, gali kelti pavojų universiteto aktualumui. Politinės intervencijos, pavyzdžiui, tam tikrų temų finansavimas per trečiųjų šalių finansavimą, daro įtaką atliekamiems tyrimams, kurie galiausiai gali kontroliuoti mokslininkų tyrimų temas. Tai vyksta didėjančio spaudimo kontekste ragina mokslininkus sutelkti dėmesį į pagrindines temas, o tai riboja individualią mokslinių tyrimų laisvę.

Nuolatinis universitetų nepakankamas finansavimas ir dėl to didėjanti priklausomybė nuo trečiųjų šalių finansavimo kelia grėsmę intelektualiniam ir finansiniam universitetų pagrindui. Pasekmės – ne tik mažėjantis profesorių skaičius, bet ir didėjanti kolegų įtaka, galinti sukelti konformizmą. Autorius kviečia mokslininkus aktyviau bendrauti ir ginti akademinę laisvę, siekiant apsiginkluoti prieš populistinius išpuolius ir didinti faktų svarbos suvokimą visuomenėje.