Viadrina accueille de nouveaux étudiants : c'est ainsi que commence le semestre d'hiver 2025/26

Viadrina accueille de nouveaux étudiants : c'est ainsi que commence le semestre d'hiver 2025/26

L'Université européenne Viadrina Francfort (Oder) accueille cette semaine ses nouveaux étudiants. Le lundi 6 octobre, de nombreuses animations d'accueil et d'information ont eu lieu sur le campus. Une rencontre particulièrement conviviale au Kleist Forum a offert aux étudiants de première année l'occasion de découvrir l'université, les villes jumelées et l'offre culturelle diversifiée.

La période officielle de cours du semestre d'hiver 2025/26 commence le lundi 13 octobre. Divers événements publics sont prévus dans les semaines à venir et aborderont des sujets socialement pertinents. Il s’agit notamment d’aspects tels que la lutte contre l’extrémisme de droite, le rôle de l’intelligence artificielle (IA), les défis de la vie économique quotidienne dans la région frontalière et les crises écologiques.

Événements socialement pertinents

Le mercredi 15 octobre, les débats Viadrina s'ouvriront par une discussion sur le thème « Le transfert de pouvoir grâce à l'IA : qui profite, qui perd ? » Parmi les intervenants figurent le professeur Dr. Lena Ulbricht, le Dr Ulf Buermeyer et le professeur Dr. Philip Hacker. Une autre série notable est la série de conférences « Au-delà de la durabilité », qui débute le lundi 27 octobre et examine les crises écologiques sous différents angles.

L’extrémisme de droite fait également l’objet d’une attention particulière : la série de conférences « Comment faire face à l’extrémisme de droite ? débute le mardi 11 novembre et sera accompagné de divers invités. La série de conférences sur l'Ukraine, qui débutera le mardi 14 octobre, se concentrera sur les infrastructures et la résilience en Ukraine. Par ailleurs, la conférence « Le quartier comme moteur économique » aura lieu le jeudi 27 novembre, à la recherche de solutions pratiques pour l'espace économique germano-polonais.

Séminaires pratiques et approches interdisciplinaires

Divers cours pratiques sont également prévus au semestre d'hiver, comme un séminaire sur Heinrich von Kleist et l'opéra « Prinz Friedrich von Homburg ». D'autres sujets incluent « La folie de minuit à Cottbus » en collaboration avec le festival du film, « L'économie de la migration » du professeur Felix Weinhardt et un séminaire sur les relations germano-israéliennes du Dr Markus Nesselrodt.

Il existe également des événements passionnants pour ceux qui s'intéressent à Göttingen. Le cycle de conférences « La forêt en mutation » tous les mardis de 18h15 à 20h30. dans l'auditorium de la Wilhelmsplatz traite des défis importants auxquels les forêts sont confrontées dans le domaine de tension entre le changement climatique et les exigences sociales. On se concentre de plus en plus sur la protection de ces habitats car ils sont essentiels à la biodiversité, au stockage du carbone et en tant que ressource renouvelable.

La série comprend une variété de conférences, notamment celles d'universités renommées telles que l'Université de Fribourg et l'Université technique de Munich. Un aperçu des dates des conférences montre la diversité thématique qui exprime les défis du changement climatique et les possibilités d'adaptation des forêts à ces conditions.

L’importance de la durabilité n’est pas seulement perceptible dans les cours magistraux, mais aussi dans la façon dont les étudiants perçoivent les universités. Des études montrent que de plus en plus d’étudiants potentiels font dépendre leur choix d’université de leur engagement en faveur du développement durable. Dans une analyse du QS World University Rankings, 1 800 universités ont été examinées en fonction de leurs stratégies et pratiques en matière de développement durable.

Le leader de cette année était l'Université de Toronto, qui se classe au premier rang mondial avec 100 points. En Allemagne, la RWTH Aachen occupe la dixième place avec 83,5 points et s'est ainsi imposée comme une université technique leader dans le domaine du développement durable.

Dans l’ensemble, ces évolutions montrent que les universités ne sont pas seulement un lieu de connaissances, mais qu’elles contribuent également activement à résoudre les défis actuels de la société et de l’environnement.