Hampurin koulut keskipisteessä: Ihmisjäännösten tulevaisuus koulutuksessa!

Hampurin koulut keskipisteessä: Ihmisjäännösten tulevaisuus koulutuksessa!

20. elokuuta 2025 käynnistettiin "Human Remains" -projekti, jota toteutetaan Hampurin kouluissa edistämään kokonaisvaltaista keskustelua ihmisjäännöksistä. Hampurin yliopiston mukaan noin 40 prosentilla hansakaupungin toisen asteen kouluista on biologiakokoelmia, jotka sisältävät tällaisia ​​jäänteitä. Aloitteen tavoitteena on tukea opettajia ja antaa opiskelijoille mahdollisuus osallistua aktiivisesti aiheen tutkimiseen.

Hanke tuottaa uuden opettajan oppaan, joka sisältää yksityiskohtaiset ohjeet ihmisjäänteiden käsittelyyn. Tilannekuvauksen lisäksi tämä sisältää myös historiallisen, juridisen ja tieteellisen eettisen luokituksen. Julkaisu tarjoaa myös ehdotuksia siitä, miten aihetta voidaan käsitellä koulun kontekstissa. Opiskelijoita kannustetaan osallistumaan aktiivisesti kokoelmaa ja sen osia koskevaan päätöksentekoon.

"HUMANS"-projektin rooli

”HUMANS”-projekti toteutettiin vuosina 2022–2023, ja siihen osallistui kolme kouluryhmää, jotka käyttivät noninvasiivisia menetelmiä ihmisjäänteiden tutkimiseen. Alkuperätutkimuksen perusteita opetettiin työpajoissa, ja opiskelijat pääsivät työskentelemään tutkijoiden, mukaan lukien PD Dr. Eilin Jopp-van Wellin ja Ralph Högerin, tuella ja hankkivat arvokasta kokemusta.

Aloite on yhteistyö useiden instituutioiden, kuten Hampurin yliopiston, oikeuslääketieteen instituutin (UKE), Leibnizin biologisen monimuotoisuuden muutoksen analysointiinstituutin (LIB), Hampurin koulumuseon ja valtion opettajankoulutuksen ja koulujen kehittämisen instituutin, välillä. Vuoden ajan taloudellinen tuki tuli Tiede-, tutkimus-, tasa-arvo- ja piirivirastolta osana valtion innovaatiorahoitusta ”Tiede yhteiskunnalle”.

Haasteet ja innovaatiot

Hankkeen keskeinen huolenaihe on ihmisjäännösten alkuperän tutkiminen, joka on usein epäselvää, koska niitä käytettiin usein opetusvälineinä historiallisissa koulukokoelmissa, mutta ilman riittävää dokumentaatiota niiden alkuperästä. Hankkeen johtajat Daniel Bein ja tohtori Antje Nagel korostavat, että näiden herkkien materiaalien käsittelyä varten tarvitaan selkeät ohjeet.

Aiheesta käytävää keskustelua ovat myös ohjelman yksittäiset lisälaajennukset, kuten vierailut hautaustoimistoissa. Oppimistavoitteena on, että opiskelijat oppivat työskentelemään tieteellisesti päättämällä itse, haluavatko he tehdä tutkimusta historian, uskonnon, filosofian, etiikan, oikeuslääketieteen tai sosiologian aloilta.

Projektin päätyttyä on tarkoitus jatkaa ihmisten jäänteiden käsittelyn tukemista kouluissa. Opettajille arvokkaaksi resurssiksi tarkoitettu moniste on saatavilla ilmaiseksi Valtion opettajankoulutusinstituutin, LIB:n ja yliopistomuseon verkkosivuilla.

Hampurin yliopisto raportoi, että...
UKE korostaa, että…
De Gruyter on selittänyt yksityiskohtaisesti, että...