Hamburgo mokyklos dėmesio centre: žmonių palaikų ateitis švietime!
Vykdydamas naujovišką projektą, Hamburgo universitetas tiria žmonių palaikų tvarkymą mokyklose, siekdamas skatinti švietimą.

Hamburgo mokyklos dėmesio centre: žmonių palaikų ateitis švietime!
2025 metų rugpjūčio 20 dieną buvo pradėtas įgyvendinti projektas „Žmogaus palaikai“, kuris vykdomas Hamburgo mokyklose, siekiant skatinti visapusišką žmonių palaikų diskusiją. Hamburgo universiteto duomenimis, maždaug 40 % Hanzos miesto vidurinių mokyklų turi biologijos rinkinius, kuriuose yra tokių palaikų. Šia iniciatyva siekiama padėti mokytojams ir suteikti studentams galimybę aktyviai dalyvauti tyrinėjant šią temą.
Projekte bus pateiktas naujas mokytojo vadovas su išsamiomis instrukcijomis, kaip elgtis su žmonių palaikais. Be situacijos aprašymo, čia taip pat pateikiama istorinė, teisinė ir mokslinė etinė klasifikacija. Leidinyje taip pat pateikiami pasiūlymai, kaip šią temą galima spręsti mokyklos kontekste. Studentai skatinami aktyviai dalyvauti priimant sprendimus dėl kolekcijos ir jos komponentų.
Projekto „ŽMONĖS“ vaidmuo
Projektas „ŽMONĖS“ vyko 2022–2023 m., jame dalyvavo trys mokyklų grupės, kurios naudojo neinvazinius metodus tirdamos žmonių palaikus. Provencijos tyrimo pagrindai buvo mokomi seminaruose, o studentai galėjo dirbti padedami mokslininkų, įskaitant PD dr. Eilin Jopp-van Well ir Ralph Höger, įgyti vertingos patirties.
Iniciatyva – tai kelių institucijų, tokių kaip Hamburgo universiteto, Teismo medicinos instituto (UKE), Leibnizo biologinės įvairovės pokyčių analizės instituto (LIB), Hamburgo mokyklų muziejaus ir Valstybinio mokytojų rengimo ir mokyklų plėtros instituto, bendradarbiavimas. Vienerius metus finansinė parama buvo gauta iš Mokslo, tyrimų, lygybės ir rajonų tarnybos kaip valstybės inovacijų finansavimo „Mokslas visuomenei“ dalis.
Iššūkiai ir naujovių metodai
Pagrindinis projekto rūpestis yra žmonių palaikų kilmės tyrimas, kuris dažnai yra neaiškus, nes jie dažnai buvo naudojami kaip mokymo priemonės istoriniuose mokyklų kolekcijose, tačiau neturint pakankamai dokumentų apie jų kilmę. Projekto vadovai Daniel Bein ir Dr. Antje Nagel pabrėžia, kad reikia aiškių gairių, kaip reguliuoti šių jautrių medžiagų tvarkymą.
Papildomi individualūs programos pratęsimai, pavyzdžiui, apsilankymai laidojimo namuose, taip pat yra diskusijos šia tema dalis. Mokymosi tikslas yra, kad studentai išmoktų dirbti moksliškai, patys nuspręsdami, ar jie nori atlikti tyrimus istorijos, religijos, filosofijos, etikos, teismo ekspertizės ar sociologijos srityse.
Pasibaigus projektui, planuojama ir toliau remti žmonių palaikų sprendimo mokyklose procesą. Dalomąją medžiagą, kuri bus vertinga medžiaga mokytojams, bus galima nemokamai rasti Valstybinio pedagogų rengimo instituto, LIB ir Universiteto muziejaus interneto svetainėse.
Hamburgo universitetas praneša, kad...
UKE pabrėžia, kad…
De Gruyteris išsamiai paaiškino, kad...