Рекорден брой в MSH: Здравните професии в бума на обучението на учители!

Рекорден брой в MSH: Здравните професии в бума на обучението на учители!

Нуждата от квалифицирани преподаватели по здравни професии в Германия непрекъснато нараства. Спешно са необходими квалифицирани работници, особено в здравните училища и държавните професионални училища. Това развитие е отразено в рекордните числа, регистрирани от MSH Medical School Hamburg в новата гама от курсове. През зимния семестър на 2025/26 г. над 70 нови студенти започнаха обучението си в курсове по медицинско образование (BA и M.Ed.) и здравно и сестринско образование (MA) - нов връх в историята на университета. MSH съобщава че големият интерес към тези курсове показва колко много здравните специалисти ценят стойността на образователната квалификация.

Проф. д-р Брита Вулфхорст, заместник-ректор по обучението и обучението, изрази радостта си от продължаващото развитие на учебните програми в MSH. Тези програми съчетават научни основи с практическо обучение на учители. Завършилите образователните програми са подготвени да отговорят на настоящите изисквания за дидактически професионализъм, дигитализация, приобщаване и междупрофесионално сътрудничество. Това допринася за факта, че те обикновено се приемат веднага в училище.

Успешно обучение на учители в Германия

MSH се обръща назад към 15 години успешно обучение на учители за здравни професии. От първата бакалавърска група през 2010 г. гамата от курсове непрекъснато се развива, за да отговори на променящите се изисквания на образователната система. Тази адаптивност е от решаващо значение, тъй като учителите днес не само трябва да преподават, но и да образоват, съветват и активно да участват в по-нататъшното развитие на училищата. Акценти на BMFTR че учителите придружават учениците във формираща фаза на развитие повече от десетилетие. Продължаващите социални промени поставят нови задачи пред образователната система и поставят високи изисквания към подготовката на учителите.

„Офанзивата за качество на обучението на учители“ беше важен проект за реформиране на университетите в Германия, който се проведе от 2015 г. до края на 2023 г. с участието на федералното и провинциалното правителство. Целта на тази офанзива е подобряване на учебния процес и подготовката на учителите. В този контекст не само беше засилено качеството на обучението, но и репутацията на обучението на учителите също беше популяризирана. Бяха подкрепени общо 92 проекта от 72 университета със значителна инвестиция от 500 млн. евро от БМБФ.

Актуални изисквания и стандарти

Изискванията към учителите нарастват непрекъснато през последните години. Учителите трябва да притежават не само специализирани познания, но и да придобият методически и дидактически умения. Конференцията на министрите на образованието и културните въпроси (KMK) разработи стандарти за обучение на учители, които се прилагат в обучението от 2005/2006 г. Тези стандарти обхващат областите на преподаване, образование, оценяване и иновации и са преразглеждани няколко пъти, за да се справят с настоящите предизвикателства като приобщаващо преподаване и дигитално образование.

Учителите трябва да могат да подготвят учениците за социални предизвикателства като изменението на климата и образованието за демокрация. Цифровите медии играят все по-централна роля, поради което интегрирането на подходящи умения в обучението е от съществено значение. Тези разработки са подходящи не само за общообразователните училища, но и за професионалните училища, където бъдещите учители трябва да научат практически връзки между училище и бизнес.