Göttingen: Succesvolle gelijkheid in de professorensector gevierd!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De Universiteit van Göttingen wordt erkend in het Professorsprogramma 2030, bevordert gelijkheid en ondersteunt vrouwelijke wetenschappers.

Die Universität Göttingen wird im Professorinnenprogramm 2030 ausgezeichnet, fördert Gleichstellung und unterstützt Wissenschaftlerinnen.
De Universiteit van Göttingen wordt erkend in het Professorsprogramma 2030, bevordert gelijkheid en ondersteunt vrouwelijke wetenschappers.

Göttingen: Succesvolle gelijkheid in de professorensector gevierd!

De Universiteit van Göttingen heeft zichzelf met succes gepositioneerd in het Professorsprogramma 2030 en heeft de titel ‘Equal Opportunity University’ gekregen. Dit werd bevestigd door een positief rapport van een onafhankelijke commissie. Het initiatief heeft tot doel het aandeel vrouwelijke professoren te vergroten en gendergelijkheidsstructuren aan universiteiten te consolideren. Göttingen is een van de twaalf bekroonde universiteiten in de huidige selectieronde, wat de voortdurende inzet van de instelling voor gelijkheid en diversiteit onderstreept. Deze successen maken deel uit van een alomvattend gelijkheidsconcept dat sinds 2008 systematisch is ontwikkeld en nu een nieuwe impuls krijgt.

De vice-president van de universiteit, prof. dr. Inge Hanewinkel, gaf commentaar op de bereikte mijlpalen en benadrukte het belang van deze bevestiging voor het gelijkheidswerk van de universiteit. Ook Dr. Doris Hayn, de gelijkekansenfunctionaris, benadrukte de ontwikkelingen in het gelijkheidsbeleid die teruggaan tot 2008. Het 2030 Professor Program, dat in november 2022 werd goedgekeurd door de Joint Science Conference, heeft tot doel het aantal vrouwelijke professoren te vergroten en het zogenaamde ‘lekkende pijplijn’-effect te bestrijden.

Financieringsmogelijkheden en programmastructuur

Het programma voor vrouwelijke hoogleraren werd in 2008 gelanceerd en heeft sindsdien ruim 850 hoogleraren ondersteund. Bijzondere aandacht wordt besteed aan het feit dat het aandeel vrouwen in hogere academische posities aanzienlijk daalt. Terwijl 46% van de vrouwelijke doctoraatsstudenten de academische weg volgt, daalt dit aandeel voor postdoctorale kandidaten naar 37% en behaalt slechts 28% uiteindelijk een hoogleraarschap. Het is het doel van het Federale Ministerie van Onderwijs en Onderzoek (BMBF) om deze trend tegen te gaan.

Het huidige programma strekt zich uit over een periode van acht jaar met in totaal drie financieringsrondes. Aan de universiteiten wordt gevraagd gelijkheidsconcepten in te dienen die extern worden geëvalueerd. Göttingen heeft nu de mogelijkheid om maximaal drie startfinancieringen aan te vragen ter ondersteuning van vrouwen in vaste W2- of W3-hoogleraren tot september 2026. Deze fondsen zijn bedoeld voor de verdere ontwikkeling van gendergelijkheidswerk en maken onder meer de financiering van een extra positie voor een jonge wetenschapper mogelijk.

Langetermijndoelen en maatschappelijke relevantie

Het BMBF plant een totale financiering van ruim 320 miljoen euro voor de vierde programmafase van het hoogleraarschapsprogramma, dat loopt tot 2030. Dit initiatief ondersteunt niet alleen de gelijkheid tussen vrouwen en mannen aan Duitse universiteiten, maar heeft ook het potentieel om de internationale concurrentiepositie in wetenschap en onderzoek te versterken. Als gevolg hiervan wordt een meer diverse en dus competentere wetenschappelijke omgeving bevorderd, wat cruciaal is voor innovatieve onderzoeksbenaderingen.

Daarnaast wil het initiatief de zichtbaarheid van vrouwen in wetenschap en innovatie vergroten en gendergedifferentieerde overwegingen in onderzoek bevorderen. Dit gebeurt ook in het kader van andere programma’s die het belang van diversiteit op universiteiten onderstrepen en specifiek projecten bevorderen om diversiteit te versterken. Initiatieven zoals Girls’ Day motiveren studenten om loopbaan- en studieoriëntatie te volgen zonder clichés en dragen bij aan gelijke kansen in MINT-vakken. Deze alomvattende maatregelen weerspiegelen de drang om gelijkheid niet alleen te zien als een sociale noodzaak, maar ook als een drijvende kracht voor de toekomst van de wetenschap.

Samenvattend kan worden gesteld dat de Universiteit van Göttingen een voorbeeldrol speelt in het Hooglerarenprogramma 2030. Met haar focus op gelijkheid en diversiteit geeft de universiteit een waardevolle impuls aan structurele en culturele veranderingen in de academische wereld, die gericht zijn op grotere gendergelijkheid. Bijgevolg wordt de Universiteit van Göttingen niet alleen een plaats van kennis, maar ook een pionier op het gebied van gendergelijkheidswerk in Duitsland uni-goettingen.de, bmbf.de En bmbf.de rapport.