Göttingen: Egalitatea de succes în sectorul profesoral sărbătorită!

Göttingen: Egalitatea de succes în sectorul profesoral sărbătorită!

Universitatea din Göttingen s-a poziționat cu succes în Programul de profesor 2030 și a primit titlul de „Universitate cu șanse egale”. Acest lucru a fost confirmat de un raport pozitiv al unui comitet independent. Inițiativa își propune să crească proporția de profesori de sex feminin și să consolideze structurile echitabile de gen în universități. Göttingen este una dintre cele douăsprezece universități premiate în runda actuală de selecție, ceea ce subliniază angajamentul constant al instituției față de egalitate și diversitate. Aceste succese fac parte dintr-un concept cuprinzător de egalitate care a fost dezvoltat sistematic din 2008 și primește acum un nou impuls.

Vicepreședintele universității, prof. dr. Inge Hanewinkel a comentat reperele atinse și a subliniat importanța acestei confirmări pentru munca de egalitate a universității. De asemenea, dr. Doris Hayn, ofițerul de egalitate de șanse, a evidențiat evoluțiile în politica de egalitate care datează din 2008. Programul Profesor 2030, care a fost aprobat de Joint Science Conference în noiembrie 2022, își propune să crească numărul de femei profesor și să combată așa-numitul efect „leaky pipeline”.

Oportunități de finanțare și structura programului

Programul pentru femei profesor a fost lansat în 2008 și de atunci a susținut peste 850 de posturi de profesor. O atenție deosebită este acordată faptului că proporția femeilor în posturi academice superioare scade semnificativ. În timp ce 46% dintre doctoranzi urmează calea academică, această proporție este redusă la 37% pentru candidații postdoctoranzi și doar 28% obțin în cele din urmă un post de profesor. Scopul Ministerului Federal al Educației și Cercetării (BMBF) este de a contracara această tendință.

Programul actual se întinde pe o perioadă de opt ani, cu un total de trei runde de finanțare. Universitățile sunt rugate să prezinte concepte de egalitate care vor fi evaluate extern. Göttingen are acum oportunitatea de a aplica pentru până la trei fonduri de start-up pentru a sprijini femeile în posturi permanente de profesor W2 sau W3 până în septembrie 2026. Aceste fonduri sunt destinate dezvoltării în continuare a muncii privind egalitatea de gen și, printre altele, permit finanțarea unui post suplimentar pentru un tânăr om de știință.

Obiective pe termen lung și relevanță socială

BMBF plănuiește o finanțare totală de peste 320 de milioane de euro pentru a patra fază de program a programului de profesori, care se desfășoară până în 2030. Această inițiativă nu numai că sprijină egalitatea între femei și bărbați la universitățile germane, dar are și potențialul de a consolida competitivitatea internațională în știință și cercetare. Ca urmare, este promovat un mediu științific mai divers și, prin urmare, mai competent, ceea ce este crucial pentru abordările inovatoare de cercetare.

În plus, inițiativa dorește să crească vizibilitatea femeilor în știință și inovare și să promoveze considerații diferențiate de gen în cercetare. Acest lucru se întâmplă și în contextul altor programe care subliniază importanța diversității în universități și promovează în mod specific proiecte de consolidare a diversității. Inițiative precum Ziua fetelor îi motivează pe elevi să urmeze o carieră și orientare spre studiu fără clișee și contribuie la egalitatea de șanse la disciplinele MINT. Aceste măsuri cuprinzătoare reflectă îndemnul de a înțelege egalitatea nu numai ca o necesitate socială, ci și ca o forță motrice pentru viitorul științei.

Pe scurt, se poate afirma că Universitatea din Göttingen joacă un rol exemplar în Programul Profesor 2030. Cu accent pe egalitate și diversitate, universitatea oferă un impuls valoros pentru schimbarea structurală și culturală în lumea academică, care vizează o mai mare egalitate de gen. În consecință, Universitatea din Göttingen nu devine doar un loc de cunoaștere, ci și un pionier în munca privind egalitatea de gen în Germania. uni-goettingen.de, bmbf.de şi bmbf.de raport.